24秋-25春同步授课课件数学青岛版九年级上册 2.4解直角三角形 第1课时 解直角三角形形（1）.pptxVIP

第2章解直角三角形2.4解直角三角形第1课时解直角三角形（1）

情境导入2.4解直角三角形第1课时解直角三角形（1）（1）在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c.除直角C外，你会用含有这些字母的等式把其他5个元素之间的关系表示出来吗？与同学交流.BCAabc①角之间的关系：②边之间的关系：③角与边之间的关系：∠A+∠B=90°；a2+b2=c2；?回顾复习

新课探究2.4解直角三角形第1课时解直角三角形（1）?ABC∠B、AC、BC?∠A、∠B、AB?不能一角一边两边两角??

单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结BCAabc除直角以外，如果再知道直角三角形的两个元素（至少一个是边），就可以求其他的元素了.由直角三角形中已知的元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形.你发现在直角三角形中，除直角以外，至少知道几个元素就可以求出其他的未知元素？

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结（1）三边之间的关系a2＋b2＝c2（勾股定理）；（2）锐角之间的关系∠A＋∠B＝90o（3）边角之间的关系解直角三角形的依据：ABCabc┓?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结例1解在Rt△ABC中，已知∠C=90°，a=17.5，c=62.5.解这个直角三角形.?例题讲解

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结图示已知类型已知条件解法与步骤两边斜边，一条直角边例1在Rt△ABC中，已知∠C=90°，a=17.5，c=62.5.解这个直角三角形.?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结想一想，还有其他解法吗？解?例1在Rt△ABC中，已知∠C=90°，a=17.5，c=62.5.解这个直角三角形.

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结例2解在Rt△ABC中，已知∠C=90°，c=128，∠B=52°.解这个直角三角形（边长精确到0.01）.?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结例2在Rt△ABC中，已知∠C=90°，c=128，∠B=52°.解这个直角三角形（边长精确到0.01）.图示已知类型已知条件解法与步骤一边一角斜边，一个锐角（如c，∠A）?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结?CAB??在Rt△ABC中,AB=2AC.所以,∠B=30o,∠A=60o

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.在Rt△ABC中,∠C=90o,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边.根据已知条件，解直角三角形.(1)c=8,∠A=60o；??(4)a=1,∠B=30o.

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结已知斜边求直边，正弦余弦很方便；已知两边求一角，函数关系要选好；已知两边求一边，勾股定理最方便；已知锐角求锐角，互余关系要记好；已知直边求斜边，用除还需正余弦；计算方法要选择，能用乘法不用除．优选关系式

课堂小结2.4解直角三角形第1课时解直角三角形（1）已知两边两直角边一斜边，一直角边一边一角一锐角，一直角边一锐角，一斜边