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课题第八章托幼机构的环境卫生与卫生保健制度
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解托幼机构的园区选址与园区规划的要求
(2)熟悉托幼机构各房舍的内部要求和设备、用具的卫生要求
(3)了解托幼机构的卫生与保健制度
能力目标:
教学目标(1)能够在实际工作中为学前儿童创设安全、和谐、健康的环境
(2)能够在实际工作中明确自己的卫生保健责任,并严格执行、落实
素质目标:
(1)践行教师职业道德规范,提升学以致用的能力
(2)坚定投身社会主义教育事业信念,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的
力量
教学重点:托幼机构的园区选址与园区规划的要求,托幼机构各房舍的内部要求和设备、用具的卫生要求,
托幼机构的卫生与保健制度
教学重难点
教学难点:在实际工作中为学前儿童创设安全、和谐、健康的环境,明确自己的卫生保健责任,并严格执行、
落实
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“托幼机构的环境卫生”的内容(详见教材),并提出问题
问题导入
如何评判一所托幼机构的环境是否符合要求?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解托幼机构的园区选址与规划要求,托幼机构各房舍的内部要求,
以及托幼机构的设备和用具卫生等知识
第一节托幼机构的环境卫生
一、托幼机构的园区选址与规划要求
(一)园区选址要求
托幼机构的园区应能够为学前儿童提供良好的生活与学习环境,因此,在进行园区选址时,应充分考虑多
种影响因素,并使之符合以下要求。
传授新知
1.周围环境安全
工厂的废气、废水、废料等会损害幼儿的身体健康,垃圾场、化粪池、牲口棚、高压供电塔、易燃物品摆
放处、锅炉房、变电站等也容易给幼儿造成不良影响或伤害。因此,托幼机构的选址应避开噪音、污水、毒气、
臭气、烟尘等污染源,并保证园内没有高压输电线、燃气和输油管道主干道等穿过。
2.空气清新
托幼机构的地址应选在环境优美的地区或邻近绿化地带,这样不仅能保证托幼机构的空气清新,而且也有
利于托幼机构借助这些有利条件开展户外活动。
1
3.日照充足
托幼机构的主体建筑物与四周的建筑物应保持一定的距离,在东、南两个方向,与周围建筑物的距离不得
小于最高建筑物高度的2倍;在西、北两个方向,与周围建筑物的距离不得小于最高建筑物高度的1.5倍,以
防遮挡阳光,同时也有利于绿化。
4.地势适宜
托幼机构的场地应平坦、干燥、排水良好,不可设在地势低洼处,以免排水不畅影响幼儿活动。
5.设置合理
四个班及以上的托幼机构应独立设置。三个班及以下时,可与居住、养老、办公建筑合建,但应符合相关
规定。
6.位置便利
托幼机构选址时应尽量考虑可利用的社会条件,尤其是邻近的文教机构,如图书馆、博物馆、动物园、植
物园等,可作为学前儿童学习的场所。同时,应尽量选择交通便利的地方,以方便家长
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