2025年中考道德与法治二轮真题提升训练:珍惜青春时光(含答案).docxVIP

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  • 2025-05-13 发布于中国
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2025年中考道德与法治二轮真题提升训练:珍惜青春时光(含答案).docx

2025年中考道德与法治二轮真题提升训练:珍惜青春时光

一、单选题

1.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此,青少年应(???)

A.关注消费市场的流行趋势,紧跟时代潮流

B.向商家详细介绍个人情况,避免消费纠纷

C.注重情绪的自我调节释放,做到理性消费

D.尽快制定相应的规章制度,加强监督管理

2.近年来,我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发。保持心理健康,青少年要(???)

①家校配合,时刻关注学生的心理动态

②调控情绪,保持积极乐观的良好心态

③敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助

④热爱生活,有人生目标和社会责任感

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.2024年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在(???)

A.加强对未成年人的司法保护 B.构筑未成年人权益保护的家庭防线

C.提升未成年人自我保护意识 D.确保未成年人的合法权益不受侵害

4.在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有(???)

①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标

③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.下列图示中的空白处适合填写的内容是(???)

小华考前感到焦虑,心情低落→??????????→小华逐渐变得平静下来

①观看了一场自己喜欢的民乐表演②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶

③敞开心扉与父母进行了一次长谈④好友安慰他说:“我也感到很焦虑。”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.看着像可乐罐的电子烟、五颜六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……这些看似常见的饮料、零食,有些竟然是伪装的毒品,引诱不明真相的年轻人落入陷阱。这警示我们未成年人要(????)

A.拒绝喝饮料和吃零食 B.尽量避免与他人交往

C.加大对毒品犯罪的打击力度 D.提高辨别和拒绝不良诱惑的能力

7.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该(????)

A.学会自我暗示,回避烦恼 B.寻找网友倾诉,毫无保留

C.参加体育活动,转移注意 D.尝试自我调节,随意宣泄

8.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于(????)

A.情感变化 B.生理变化 C.思想变化 D.心理变化

9.小龙参加知识竞赛发挥失常,心情很郁闷。他冷静分析原因,调整状态,丰富阅读,拓展视野,力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们(???)

A.要学会合理调节情绪 B.挫折让我们无法前行

C.挫折肯定产生积极感受 D.负面情绪必能激励成长

10.在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是(???)

①慎重对待,理智处理②言谈得当,举止得体

③内心坦荡,自尊自爱④拉开距离,避免交往

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

11.中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题,有时还与同学发生争执。为此,她很焦虑,希望能走出情绪的低谷。作为同学,你应当对她说(????)

A.青春叛逆不正常,要请大家来帮忙 B.情绪管理靠自己,没有必要借外力

C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁 D.情绪调控要加强,掌握方法身心康

12.当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明(????)

①人的情绪复杂多样????②人的情绪是会受到感染的

③人的情绪相对稳定????④人的情绪受自然环境影响

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13.当我们快乐的时候,可能会笑容满面,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明(????)

A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活

C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动

14.我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法可取的是(????)

A.与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局

B.被老师批评后,故意破坏课堂纪律

C.与父母发生矛盾后,感觉委屈,乱摔东西

D.考试失利,心灰意冷,自暴自弃

15.青春期我们的身体会

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