北师大八年级下册4.2.1提公因式法（1）（含音频+视频）.pptxVIP

第四章因式分解4.2.1提公因式法（1）北师大版数学八年级下册

学习目标1．经历探索分解因式方法的过程，体会数学知识之间的整体（整式乘法与因式分解）联系。2．了解因式分解的意义，会用提公因式法进行因式分解。

情景导入把一个多项式变成几个整式相乘的积的形式，这种变形叫做因式分解.1.因式分解的概念2.乘法分配律及其逆运算a(b+c)=ab+acab+ac=a(b+c)

核心知识点一：确定公因式观察下面的计算过程：解：原式你知道小明这么做的理由吗？方法：他先找到各项中相同的因数，再逆用乘法分配律????公因数探索新知

?多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式．ab+acx+4xmb+nb–baxb探索新知

2.如何确定多项式的公因式？?4x10系数的最大公因数相同字母字母的最小指数∴公因式是4x10.探索新知

归纳总结确定公因式要从系数、字母及相同字母的指数三方面入手1.系数：各项系数（包括常数项）的最大公因数；2.字母：各项相同的字母（或相同因式）；3.字母指数：取各相同字母（或相同因式）的最小指数.探索新知

练一练：找出下列各式的公因式.(1)4x3+12x2;(2)3a-9ab;(3)-2a4+a2b3-a3c;(4)2x2y3z5-6xy2z4+4x3y4z3;(1)4x2,(2)3a,(3)a2,(4)2xy2c3探索新知

核心知识点二：提公因式为单项式的因式分解利用乘法分配律的逆运算，你可以将含有公因式的多项式进行因式分解吗？ab+ac=a(b+c)解：4x3+12x2=4x2?x+4x2?3=4x2(x2+3)将多项式4x3+12x2分解因式探索新知

上面利用乘法分配律的逆运算是把一个含有公因式的多项式进行因式分解的一种方法，这种方法叫做提公因式法.如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做提公因式法.(a+b+c)pa+pb+pcp=探索新知

例：分解因式：8a3b2+12ab3c；分析：提公因式法步骤（分两步）第一步:找出公因式；第二步:提取公因式，即将多项式化为两个因式的乘积。解：8a3b2+12ab3c=4ab2·2a2+4ab2·3bc=4ab2(2a2+3bc)；探索新知

提公因式法的步骤：提公因式法因式分解的步骤：第一步，找出公因式；第二步，提取公因式，即用公因式去除这个多项式,所得的商式作为另一个因式；第三步，分解因式，将多项式化为两个因式的积.归纳总结探索新知

用提公因式法分解因式应注意哪些问题呢？?例：把下列各式因式分解：??注意：公因式要提尽.易错点1：因式分解时分解不彻底.探索新知

用提公因式法分解因式应注意哪些问题呢？??注意：当多项式的某一项和公因式相同时，提公因式后剩余的项是1.易错点2：提公因式时漏项.探索新知

用提公因式法分解因式应注意哪些问题呢？??注意：当多项式第一项的系数是负数时，通常先提出“-”号，使括号内第一项的系数成为正数.在提出“-”号时，多项式的各项都要变号.易错点3：提取“-”号时，括号内变错符号.探索新知

当堂检测1．用提公因式法分解因式正确的是()A．12abc－9a2b2c2＝3abc(4－3ab)

B．3x2y－3xy＋6y＝3y（x2－x＋2y）C．－a2＋ab－ac＝－a(a－b＋c)

D．x2y＋5xy－y＝y（x2＋5x）C

当堂检测2.把多项式2x2－4x分解因式，应提取的公因式是()A．xB．2C．x2D．2x

D3．多项式－9x2y＋3xy2－6xyz中，各项的公因式是()A．－3xyB．3yzC．3xzD．－3x

A

当堂检测4.已知ab＝6，a＋b＝7，那么代数式a2b＋ab2的值为()A．6B．7C．13D．42

D5．把多项式a2＋2a分解因式得()A．a(a＋2)B．a(a－2)C．(a＋2)2D．(a＋2)(a－2)

A

当堂检测6．如图，长为a，宽为b的长方形周长为20，面积为16，则a2b＋ab2的值为()A．80B．160C．320D．480B

当堂检测7．已知m2－3m的值为5，那么代数式2030－2m2＋6m的值是()A．2030