小学信息技术B版 第二册《制作个人小名片》教学案例专家评语1.docxVIP

广东教育出版社

《制作个人小名片》教学案例专家评语

优点：教师在关注学生学习过程中的思维活动情况的基础上进行教学设计，教学主题集中，情境创设合理，既充分利用教材，又灵活调动学生积极性，能抓住本课的重点与难点，任务层层递进，问题引导丝丝入扣，各教学环节紧凑自然，媒体使用较合理，反映了学生自主、合作、探究与教师组织引导相结合的设计思想，课件制作精美，符合小学生特点，有一定的推广应用价值。

不足：缺少各教学环节的时间安排设计，教学反思中未能反映学生完成学习任务的实际情况、存在的问题与改进方向。展示的名片中有点过于商业化，不太适宜小学生。