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高中日语句型(十);【接续】N/V简/A1い/A2+に違いない
译:一定(是)...
【用法】表示说话人根据经验或直觉确信某事应该是这样的
常与副词きっと关联使用
1)みんなが口を揃えて言うんだから、そうに違いない。
大家都异口同声地说,肯定是这样的。
2)あの人は中国人に違いない。那个人肯定是中国人。;【接续】V原+につれて
译:随着...
【用法】表示后项事物随着前项事物发生变化
1)年を重ねるにつれて甘い物が苦手になってきた。
随着年龄的增长,变得不喜欢吃甜食了。
2)試験日が近づくにつれて不安はどんどん大きくなっていきました。
随着考试日期的临近,不安感越来越强烈。;对比;对比;【接续】N+に向かって
【用法】表示面对着某人或物,或表示动作行为的目标、目的、方向
译:面对...;向着...
1)親に向かってそんな話を言ってはいけません。不能对着父母说那样的话。
2)理想の大学に向かって頑張りましょう。向着理想的大学努力吧。;【接续】N+に基づいて
【用法】表示以某事为基础译:根据...
1)自分の経験に基づいて判断する。根据自己的经验进行判断。
2)この小説は事実に基づいて書いたものだ。这本小说是以事实为根据书写的。;对比;对比;【接续】N+によって/により
【用法】1、原因。译:由于...
自然環境は人間の活動によって大きく変化しました。自然环境受人类活动的影响发生了巨大变化。
【用法】2、凭借的方式,方法,手段。译:根据...
インターネットによって世界中のニュースを知ることができるようになった。
互联网使我们能够获取世界各地的新闻。
【用法】3、某种事物在某个范围内的个体之间的区别。译:因...而不同
人によって考え方は違う。每个人的思考方式因人而异。
;【用法】4、被动句的发动者。译:被...
成功は努力と才能によってもたらされます。成功是通过努力和才能带来的。
【接续】N+による+N
【用法】1、译:由...带来的...;由...造成的...
この学校では冬になると、風邪による休み???多い。
这个学校到了冬天,有很多孩子因为感冒而请假。
【用法】2、译:由...进行的...由某人或借助某物进行的某个行为
校長先生による特別講義が行われた。校长进行了特别讲座。
;【接续】N+によると/によれば
【用法】表示消息或信息的来源或出处。
译:根据...
常与表传闻的“~そうだ、~ということだ”,表传闻的“~らしい、~だろう”呼应使用
1)天気予報によれば午後には風速が30メートルを超えるとのことだ。
根据天气预报,下午风速将超过30米。
2)厚生労働省の調査によると、日本人女性の平均寿命は世界一といわれている。
根据厚生劳动省的调查,日本女性的平均寿命是世界第一。
;【接续】N+によると
【用法】表示判断的依据
多接“経験、記憶、考え”等词后
私の記憶によると、この辺りは10年ぐらい前までは学校だったはずだ
根据我的记忆,这一片在10年前左右应该是个学校。
;【接续】N+にわたって/にわたり
【用法】接在表示时间、空间、次数等的名词后表示动作或行动所涉及的时间或空间的范围
译:历经...,涉及...
1)このプロジェクトは10年にわたって続けられた。这个项目持续了10年之久。
2)台風の影響は広範囲にわたって及んだ。台风的影响波及广泛区域。
【接续】N+にわたる+N
译:历经...的...,涉及...的...
一年間にわたる橋の工事はやっと終わった。历时一年的修桥工程终于结束了。
;对比;对比;综合练习;1.年を取る______、体力が落ちるのは自然なことだ。
A.につれて B.に基づいて C.によって D.にわたって
2.この小説は歴史的事実______書かれた作品です。
A.に向かって B.に基づいて C.によって D.に違いない
3.台風の影響は九州地方全体______及んだ。
A.によって B.にわたって C.につれて D.に従って
4.彼は毎日、目標______努力を続けている。
A.に向かって B.に基づいて C.によると D.にわたって
5.データ______分析すると、問題の原因が明らかになった。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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