2.2大气受热过程（第3课时）（课件） 高一地理（人教版2019必修一）.pptx

第二章地球上的大气第三课时大气水平运动——风

知识衔接：你还记得风向吗？风向：指风吹来的方向风杆一道风尾是2级一道风旗是8级

课程标准和学习目标课程标准运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。学习目标1.知道并理解风的形成原因，运用示意图解释风的形成。2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。

自学探究活动：自学探究活动安排：阅读课本38页的相关内容，用笔在书上圈出正确答案并着讲解。（1）什么是气压梯度？（2）什么是水平气压梯度力？（3）形成风的直接原因和根本原因是什么？（提示：结合热力环流的形成过程）学习任务

风的形成过程气压梯度气压梯度：单位距离间的气压差叫做气压梯度，其方向多垂直于等压线或等压面，由高压指向低压。地面1020hPa1060hPa地面1020hPa1060hPa稀疏密集等压线越密集，气压梯度越大。

风的形成过程水平气压梯度力860hpa980hpa1100hpa1100hpa水平气压梯度力：同一水平面的气压梯度产生的促使大气由高气压区流向低气压区的力。方向（1）由高压指向低压；（2）与等压线相垂直；水平气压梯度力是产生风的直接原因。

风的形成过程太阳辐射地面冷热不均空气的垂直运动同一水平面上存在气压差异水平气压梯度力大气的水平运动（根本