情感素养人工智能时代教师的存在价值.docx

第PAGE页码1页/总NUMPAGES总页数4页

情感素养：人工智能时代教师的存在价值

本文以人工智能无法取代的教师情感素养为着眼点，厘清教师情感素养的概念及内涵，并进一步阐释教师情感素养的价值以及情感素养缺失所带来的诸多问题，最后以培养情感意识、锻炼情感表达能力、提升情感体验为切入口，提出教师情感素养提升的有效路径，以期消除教师疑虑，并帮助他们明确自身的存在价值与努力的方向。

ChatGPT的横空出世，惊艳大众，也打破了教育界的宁静，引发了人们对教师存在价值的反思：“教师是谁？”“教师何以为师？”“人工智能时代的教师应何为？”等。面对人工智能技术带来的取代之势与生存困境，教师如何在人工