爱吃水果的牛幼儿园小学语言教育PPT课件.pptxVIP

爱吃水果的牛

;在《爱吃水果的牛》小班语言教学中，教师手提一个装满水果玩偶的篮子，满脸笑容地走进教室，神秘兮兮地对幼儿说：“小朋友们，今天老师要带你们去认识一头特别厉害的牛，它呀，就藏在这些水果里，大家快来猜猜它有什么特别之处！”接着，教师开始讲述故事：“在一个美丽的农场里，住着一头爱吃水果的牛。它每天都要吃好多好多水果，有红红的苹果、黄黄的香蕉、紫莹莹的葡萄。有一天，农场里突然刮起了大风，好多人都感冒生病了。可这头爱吃水果的牛一点事儿都没有，它想帮助大家。于是，它吃了各种水果后，挤出了香香甜甜的水果牛奶，送给生病的人们。人们喝了水果牛奶，身体渐渐好起来啦！”讲述过程中，教师一边模仿牛吃水果的动作，一边拿出对应的水果玩偶展示，同时模仿牛和人们的语气，逐句引导幼儿跟读，如“我要吃红红的苹果”“喝了水果牛奶，身体好多啦”，着重纠正“果（guǒ）”“奶（nǎi）”等发音，教读2至3遍。互动环节，教师说出水果名称，幼儿要快速模仿牛吃水果的动作并跟读相关语句，反应快且正确的幼儿能获得水果贴纸。之后，全体幼儿跟着教师完整讲述故事，一边讲一边用动作辅助。拓展活动时，教师给幼儿发放不同水果的卡片，让他们两两一组，互相说出自己卡片上水果的颜色、味道，并模仿牛吃水果的场景对话。最后，组织幼儿讨论为什么爱吃水果的牛不会生病，自己以后要多吃哪些水果，锻炼幼儿语言表达、认知能力，让幼儿了解