2025年高中语文必修上册同步导学案课件 第9课　永遇乐 京口北固亭怀古.pdfVIP

第9课永遇乐·京口北固亭怀古

侠之大者，为国为民——辛弃疾

他完美地将文韬与武略集于一身，令后世无数文人墨客与将士自

惭形秽。皇帝可以冷遇他，朝廷可以冷遇他，人民也可以忽视他，但

他清楚地认识到，自己不可以冷遇那一颗炽热的爱国之心。他要用万

丈豪情点燃熊熊大火，烧退来犯的贼寇，烧毁那纸醉金迷的繁荣，用

心灵无限的光芒照亮世间黑暗的角落。他——辛弃疾，一位侠之大者，

一位傲立于天地间的民族英雄！

他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰烧红过，被人世的无情锤打过，

力量与霸气因此得到完美的结合，剑指过处莫不俯首称臣；他又是一

支修长饱满的墨笔，笔尖下可以流淌出风格迥异的诗句，豪放洒脱可

如滔天巨浪势不可挡，清新隽永可如妙龄少女婀娜多姿。

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【导读】——拓展阅读，知识储备

一、认识作者

夜看吴钩的词中之龙——辛弃疾

辛弃疾(1140—1207)，字，号，山东东

幼安稼轩

路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋豪放派

苏辛

词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“”，与李清照并

作

称“济南二安”。

者

辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福

生

建安抚使等职。由于与当政的主和派政见不合，后被弹

平

劾落职，退隐山居。开禧北伐前后，相继被起用为绍兴

知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年(1207)，辛弃疾病逝，年六十

八。后赠少师，谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难

酬。但他始终没有动摇恢复中原的爱国信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、

代

民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放

表

为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广泛又善化用典故入词，

作

抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的

品

屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。著有《九

《美芹十论》

议》，条陈战守之策。现存词作六百多首，有词集等传世。

《稼轩长短句》

二、了解背景

志高远者登临多

《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词写于作者在镇江任知府时。宋

宁宗嘉泰四年(1204)，执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位，于

是起用辛弃疾任镇江知府。镇江毗邻战争的前线，是北伐的重要基地。

辛弃疾到任后为北伐做了大量的准备工作，但他不同意韩立即北伐的

主张。韩听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词从某

种意义上说，相当于是给韩的一封“谏书”。

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，

却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，

千锤百炼。

诗，是随便什么人就可以写的吗？诗人，能在历史上留下名的诗

人，是随便什么人都可以当的吗？他的成名，要有时代的运动，像地

球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁

被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病，到

最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，同盟鸥鹭，辛弃

疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。

【导学】——新知预习，语言构建

一、预习文本，疏通文句

阅读课文，完成相关题目。

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