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Unit1写作课自主学习单
1.图片上动物英文名称(预备性练习)
2.Whatcananimalsdoforhumans?(预备性练习)
3.选词填空并回答下列问题。
closefriendlybiggreatbeautiful
Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.Sheisquitea______dog,butsheisnotscaryat
all!Shehas_________fur.Sheisreally_______andlovestoplaywitheveryone.Sheisalso
veryspecial.Yousee,Iamblind.Xiaohuaismyeyes.Shehelpsmefindmywayaround.She
canseeandhas______hearing.Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.Iloveherverymuch.
Weare_______friends.
1)Readthepassageagainandsortoutthestructureofthepost.(基础性目标)
2)Workinpairsandthinkabouthowthewriterintroducehis/herfavouriteanimal.(基础性
目标)
3)Think:Howdoesthewriterdevelophis/herviewsaboutthedog?(基础性目标)
4.写作(拓展性目标)
动物和人类共同生活在地球上,它们是人类的好朋友。请你以“MyFavoriteAnimal”为
题介绍你最喜欢的一种动物,100词左右。内容包括:
What’syourfavouriteanimal?
Whatdoesitlooklike?
Whatisitlike?
Whatcanitdo?
Whydoyoulikeitsomuch?
5.课后作业
1)Finishyourpostandpolishitaccordingtoyourclassmate’scomments.(挑战性目标)
2)ReadmorearticlesabouttheanimalyoulikebestontheInternet.(挑战性目标)
6.课后练习(拓展性目标)
假如你是李华,你校广播站“自然栏目”正在举办“爱护动物”的主题征文活动。你想挑选熊
猫作为你的主题动物。请你根据下面的要点提示,写一篇不少于80词的英语短文来介绍
熊猫。
内容提示:
1.简单介绍熊猫的基本信息(如外貌、食物、栖息地、能力等);
2.号召大家积极行动起来保护熊猫。
参考词汇:habitat栖息地
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