我喜爱的玩具少儿写生线描PPT课件.pptVIP

我喜爱的玩具教学内容“我喜爱的玩具”教学以激发孩子兴趣与综合能力为目标，开启充满趣味的课堂之旅。课程伊始，教师手提装饰着彩带的神秘箱子走进教室，摇晃箱子发出声响，笑着说：“小朋友们，听！箱子里藏着会‘说话’的玩具，快来猜猜老师最喜欢的玩具是什么？猜对就能摸一摸这个宝贝！”成功调动孩子好奇心后，展示自己的玩具，讲述玩具背后的故事，自然引出主题。随后，鼓励孩子轮流上台，拿着自带的玩具，套用“我的玩具叫小熊，我喜欢，它是因为可爱”的句式，分享玩具的造型、玩法，如“我的变形金刚能变成汽车，还能和小伙伴对战，特别酷！”教师通过“它的颜色好鲜艳，是怎么做到的？”等提问，引导孩子更细致地描述。?进入手工制作环节，教师拿出丰富的材料，如彩纸、超轻黏土、废旧瓶盖等，示范制作简易小玩具，如用彩纸折小兔子，用黏土捏小蛋糕。孩子们自由创作，有的用瓶盖和毛线做出小陀螺，有的将黏土塑造成童话城堡。教师在旁指导，帮助解决制作难题，同时鼓励孩子们为自己的作品构思有趣的情节。最后，开展“玩具大闯关”游戏，将孩子分成小组，利用积木、玩具车等，共同搭建赛道，完成“玩具车过障碍”挑战，培养团队协作与问题解决能力。活动尾声，教师回顾孩子们的精彩分享与创意作品，为每位孩子颁发“玩具创意小明星”贴纸，鼓励大家继续发现玩具的乐趣，探索更多玩法。目录课题介绍绘画步骤课后小结课题介绍课题名称：玩具教学重点：让同学们学会用小线条和细线条充实画面，学会毛绒的画法。观察毛绒玩具的特点，可爱、毛茸茸的外表制作步骤1、观察用铅笔轻轻勾勒外轮廓。2、起形描绘外形和主要分割部分。3、添加花纹教给孩子认真绘画的态度，学会毛绒玩具上短线的添加。课后小结1、反思上课时出现的问题，注意讲课形式，避免下次出现同样的问题2、总结。总结本次课我们所学的主要知识，做好笔记。3、布置课后作业。