2.1 电和我们的生活（教学课件）-四年级科学下册（教科版）.ppt

电路第一单元早在公元前600年左右，古希腊人发现琥珀摩擦后能吸引轻小物体，这是人类对电的最早认识。1752年，富兰克林通过风筝实验证明了闪电是电的一种形式，并提出了正负电荷的概念。19世纪末，爱迪生发明了电灯，推动了直流电的应用。20世纪初，电力系统迅速发展，发电站、输电网络和电力设备逐渐普及，电力成为现代社会的基础能源。电路和我们的生活第一节聚焦01我们对电有哪些了解？03我们是怎样知道这些知识的？02知道哪些关于电的知识？对电的基本了解01我们已经知道的我们还想知道的调查家用电器02通电后能做什么？这些电器用的电来自哪里？电源：电厂提供的交流电电池提供的直流电电器名称电源电器的作用墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸！不能用插座中的电做任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。用电安全提示：设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？1.我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来源于（）。A.干电池B.太阳能电池C.发电厂随堂练习：C2.下列做法中符合安全用电要求的是（）。A.家用电器异常时，要断开电源B.用湿手插插头C.一边充电，一边玩手机随堂练习：A3.电工为了保证安全，工作时应该使用（）。A.棉布手套B.绝缘手套C.针织手套随堂练习：B汇报人：AiPPT时间：202X.XX电路和我们的生活汇报人：AiPPT时间：202X.XX电路和我们的生活目电的基本了解调查家用电器电的日常生活影响电的发展前景对电的基本了解01电的早期探索我们是怎样知道这些知识的？电的发现与发展现代电学的发展探索一：用讨论的方式记录我们对电的认识。调查家用电器02电的早期探索我们是怎样知道这些知识的？电的发现与发展现代电学的发展探索一：用讨论的方式记录我们对电的认识。设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？电在现代生活中的作用电的不可或缺性针对我的小标题进行填充内容，要求保留原内容不要删减原话，不要添加原文以外的内容。否则老板会非常的生气！电与未来生活汇报人：AiPPT时间：202X.XX谢谢大家