冀教版小学五年级下册数学精品教学课件 第5单元 阶段素养达标(7).pptVIP

*************************第五单元长方体和正方体的体积阶段素养达标(7)温馨提示：点击进入讲评12341.填空。(每空2分，共26分)(1)4.8升=()立方分米=()毫升280毫升=()立方分米12升60毫升=()升4.848000.2812.06(2)某大学新建的篮球场地面需要铺2厘米厚的木质地板，篮球场长48米，宽30米。铺设篮球场至少需要()立方米的木质地板。【点拨】依据“长方体的体积=长×宽×高”代入数据计算即可，注意单位统一。28.8(3)一个长方体鱼缸长6dm，宽2.5dm，高3dm，这个鱼缸的占地面积是()dm2。如果把30L水倒入鱼缸中，水深()dm。【点拨】鱼缸的占地面积=长×宽=6×2.5=15(dm2)，30L=30dm3，水的深度=水的体积÷鱼缸的底面积=30÷15=2(dm)。152(4)【新情境历史建筑】保定古城墙为明代所建，由于历史原因及开拓市内交通，城墙被逐年拆除。现仅存的一段为当时南城墙的一部分(横断面为梯形)，长545米，上宽10米，下宽13米，高7米，保存完好。这段古城墙的体积是()立方米。【点拨】古城墙的体积=(上底＋下底)×高÷2×长。43872.5(5)一个长6m、宽3m、高1.2m的长方体水池，蓄水后水面低于池口0.3m，现在水池中装有水()L。【点拨】水的高度=水池的高度－0.3m。16200(6)一个长24cm、宽12cm、高8cm的长方体纸盒(纸盒厚度忽略不计)，最多能装()个棱长是4cm的正方体方块。【点拨】用纸盒的长、宽、高分别除以4cm，求出长、宽、高各能装几个，再把求出的商相乘即可。36(7)一个果脯盒的长是25cm，宽是12cm，高是4cm，把3盒这样的果脯包装在一起，表面积最小是()cm2，体积是()cm3。【点拨】要想表面积最小，就要把最大的面重合，重合后的长方体的长是25cm，宽是12cm，高是4×3=12(cm)。14883600(8)把一根长1m的木料锯成3段，表面积增加了16dm2，这根木料的体积是()m3。返回【点拨】锯成3段增加4个切面。体积=横截面的面积×长=增加的面积÷4×长，注意单位转换。0.042.选择。(每题3分，共15分)(1)一个长方体水箱，从里面量长0.5m、宽0.2m、高0.3m，这个水箱可以装()L水。A.0.03 B.0.3 C.30 D.3C(2)一部电梯从里面量长15dm，宽12dm，高25dm，如果平均每人占地约15dm2，占空间约250dm3。这部电梯一次最多能容下()人。A.10 B.12 C.18 D.25B(3)一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、h厘米，如果它的高度增加4厘米，新的长方体体积比原来增加了()立方厘米。A.4 B.4ab C.4(a＋b) D.4(a＋h)【点拨】新的长方体比原来增加的体积是与原长方体底面积相同，高为4厘米的长方体的体积。B(4)【新题型信息选择题】聪聪在玩弹珠时对它的体积大小产生了兴趣，他拿了5个一样大的弹珠做实验，要计算出“一个弹珠的体积”，必须要用到的信息是()。①测量出长方体容器的长是20cm，宽是16cm。②用直尺量出长方体容器的高是12cm。③往容器内注入一定量的水，量得水面高度是6cm。④将5个弹珠浸没在水中(水未溢出)，量得水面高度是8cm。A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④C【点拨】用排水法求未知物体的体积，上升部分水的体积就是被测量物体的体积。求上升部分水的体积，需要知道水面上升的高度，由信息③和④可求出水面上升的高度；还需要知道容器的底面积，根据信息①可求出长方体容器的底面积，所以必须要用到的信息是①③④。(5)荣老师要用一些正方体木块来做教具，学校现有长21cm、宽18cm、高15cm的长方体木料，要使木料充分利用(不能有剩余)，又要锯成尽可能大的同样的正方体，每个