七年级历史下册(部编版2025)_第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化_教学设计.docxVIP

教学设计-七年级历史下册(部编版2025)-第14课辽宋夏金元时期的科技与文化

一、课程信息

1.课程名称：辽宋夏金元时期的科技与文化

2.教材版本：部编版初中历史七年级下册

3.授课年级：初中一年级

4.课时安排：1课时

二、课程标准解读

《义务教育历史课程标准》要求学生通过学习，了解这一时期的重要科技发明与文化成就，认识其对中国和世界文明发展的贡献。在“辽宋夏金元时期的科技与文化”内容中，学生需掌握活字印刷术、指南针、火药的发明及传播，宋词、元曲的代表人物及作品特点，司马光与《资治通鉴》等知识。通过学习培养学生的唯物史观，认识经济基础对科技文化发展的决定作用；培养时空观念，明确科技文化成就的时代与地域特征；培养史料实证，依据史料分析科技文化成就的影响；培养历史解释，阐释科技文化成就的内涵与意义；培养家国情怀，增强民族自豪感与文化自信。

三、教材分析

本课是部编版初中历史七年级下册第三单元的内容，辽宋夏金元时期是我国民族政权并立到统一的时期，经济繁荣，在此基础上科技文化取得辉煌成就。教材从活字印刷术的发明、指南针和火药的应用、发达的中外交通、宋词和元曲、司马光和《资治通鉴》几方面展开。这些内容不仅是中国古代科技文化的重要组成部分，还对世界文明进程产生深远影响。教材通过文字叙述、图片资料等形式呈现，为学生学习提供丰富素材，有助于学生了解当时科技文化的繁荣，感