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基于监测结果改进作业设计的研究
一、问题描述
基于监测结果改进作业设计的研究需要重点解决的主要问题：
（一）学生现在学习化学现状——没有突破难点，缺乏本质理解
初中化学学习往往是教师在课上教学感觉很流畅，学生也感觉听得很懂，但完成作业练习时却漏洞百出。究其原因，就是教师在教学过程中没有明确的学习目标，或者没有让学生明确一课时中应该达成的学习目标，教学过程中未能突破学生学习的疑难点，学生没有深入理解化学的本质。因此，教学与作业设计务必严格落实“备—教—学—评”一体化,利用监测数据改进作业设计，引导学生在不断思考、辨析中突破学习难
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