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2024年教科版科学3上全册课件三年级上册

一、教学内容

本节课我们将学习2024年教科版科学3上全册课件三年级上册的

第三章节《植物的生长与变》。详细内容包括:植物的基本结构、

植物的生长过程、植物与光、水、土壤的关系以及植物的变。

二、教学目标

1.让学生掌握植物的基本结构,了解植物的生长过程。

2.使学生了解植物生长与光、水、土壤之间的关系,培养学生关

爱自然、保护环境的意识。

3.培养学生的观察和动手操作能力,激发学生对科学的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点:植物生长过程中与光、水、土壤的关系。

教学重点:植物的基本结构、生长过程以及关爱自然、保护环境

的重要性。

四、教具与学具准备

教具:植物生长过程的图片、植物模型、显微镜、培养皿、光源、

水、土壤等。

学具:记录本、画笔、放大镜、手电筒、水壶、铲子等。

五、教学过程

1.实践情景引入:带领学生观察校园内的植物,让学生描述植物

的生长情况,引导学生思考植物为什么能生长得这么好。

2.例题讲解:讲解植物的基本结构、生长过程以及与光、水、土

壤的美系。

3.随堂练习:分组讨论,让学生举例说明生活中如何关爱植物、

保护环境。

4.课堂互动:让学生观察植物模型,用显微镜观察植物细胞,深

入了解植物的结构。

5.实验探究:分组进行实验,让学生观察在不同光照、水分、土

壤条件下植物的生长情况。

六、板书设计

1.植物的基本结构

根、茎、叶、花、果实、种子

2.植物的生长过程

发芽、生长、开花、结果

3.植物与光、水、土壤的关系

光:光合作用、光照时间

水:水分供给、湿度

土壤:土壤质地、养分

七、作业设计

1.作业题目:

(1)简述植物的基本结构。

2()说明植物生长过程中与光、水、土溪的关系。

3()举例说明你是如何关爱植物、保护环境的。

答案:

(1)植物的基本结构包括根、茎、叶、花、果实、种子。

(2)植物生长过程中,光、水、土壤是关健因素。光能促进

植物进行光合作用,水是植物生长的必需品,土壤则为植物提供养分

和生长空间。

(3)略。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让学生

了解了植物的基本结构、生长过程以及与光、水、土壤的关系。课后,

教师应反思教学过程中的优点和不足,针对学生的掌握情况,进行针

对性的辅导和拓展延伸,拓展延伸方面,可以引导学生关注植物的生

长变,开展课外实践活动,让学生深入了解植物的生长过程,提高

学生的实践能力。

重点和难点解析

1.教学难点:植物生长过程中与光、水、土壤的关系。

2.实践情景引入:带领学生观察校园内的植物,引导学生思考植

物生长的影响因素。

3.实验探究:分组进行实验,观察不同光照、水分、土壤条件下

植物的生长情况。

4.作业设计:作业题目涉及植物结构与生长过程的关系,以及关

爱植物、保护环境的实践。

一、植物生长过程中与光、水、土壤的关系

1.光照对植物生长的影响:光照是植物进行光合作用的条件,光

照时间、强度和光谱对植物生长有直接影响。教师应详细解释光合作

用的过程,以及不同植物对光照需求的不同。

2.水对植物生长的影响:水是植物生长的关键因素,教师应

引导学生了解植物体内水的运输、蒸腾作用以及水对植物生长的

重要性。

3.土壤对植物生长的影响:土壤为植物提供养、水和生长空

间。教师应讲解土壤质地、养含量对植

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