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2024年教科版科学3上全册课件三年级上册
一、教学内容
本节课我们将学习2024年教科版科学3上全册课件三年级上册的
第三章节《植物的生长与变》。详细内容包括:植物的基本结构、
植物的生长过程、植物与光、水、土壤的关系以及植物的变。
二、教学目标
1.让学生掌握植物的基本结构,了解植物的生长过程。
2.使学生了解植物生长与光、水、土壤之间的关系,培养学生关
爱自然、保护环境的意识。
3.培养学生的观察和动手操作能力,激发学生对科学的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点:植物生长过程中与光、水、土壤的关系。
教学重点:植物的基本结构、生长过程以及关爱自然、保护环境
的重要性。
四、教具与学具准备
教具:植物生长过程的图片、植物模型、显微镜、培养皿、光源、
水、土壤等。
学具:记录本、画笔、放大镜、手电筒、水壶、铲子等。
五、教学过程
1.实践情景引入:带领学生观察校园内的植物,让学生描述植物
的生长情况,引导学生思考植物为什么能生长得这么好。
2.例题讲解:讲解植物的基本结构、生长过程以及与光、水、土
壤的美系。
3.随堂练习:分组讨论,让学生举例说明生活中如何关爱植物、
保护环境。
4.课堂互动:让学生观察植物模型,用显微镜观察植物细胞,深
入了解植物的结构。
5.实验探究:分组进行实验,让学生观察在不同光照、水分、土
壤条件下植物的生长情况。
六、板书设计
1.植物的基本结构
根、茎、叶、花、果实、种子
2.植物的生长过程
发芽、生长、开花、结果
3.植物与光、水、土壤的关系
光:光合作用、光照时间
水:水分供给、湿度
土壤:土壤质地、养分
七、作业设计
1.作业题目:
(1)简述植物的基本结构。
2()说明植物生长过程中与光、水、土溪的关系。
3()举例说明你是如何关爱植物、保护环境的。
答案:
(1)植物的基本结构包括根、茎、叶、花、果实、种子。
(2)植物生长过程中,光、水、土壤是关健因素。光能促进
植物进行光合作用,水是植物生长的必需品,土壤则为植物提供养分
和生长空间。
(3)略。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让学生
了解了植物的基本结构、生长过程以及与光、水、土壤的关系。课后,
教师应反思教学过程中的优点和不足,针对学生的掌握情况,进行针
对性的辅导和拓展延伸,拓展延伸方面,可以引导学生关注植物的生
长变,开展课外实践活动,让学生深入了解植物的生长过程,提高
学生的实践能力。
重点和难点解析
1.教学难点:植物生长过程中与光、水、土壤的关系。
2.实践情景引入:带领学生观察校园内的植物,引导学生思考植
物生长的影响因素。
3.实验探究:分组进行实验,观察不同光照、水分、土壤条件下
植物的生长情况。
4.作业设计:作业题目涉及植物结构与生长过程的关系,以及关
爱植物、保护环境的实践。
一、植物生长过程中与光、水、土壤的关系
1.光照对植物生长的影响:光照是植物进行光合作用的条件,光
照时间、强度和光谱对植物生长有直接影响。教师应详细解释光合作
用的过程,以及不同植物对光照需求的不同。
2.水对植物生长的影响:水是植物生长的关键因素,教师应
引导学生了解植物体内水的运输、蒸腾作用以及水对植物生长的
重要性。
3.土壤对植物生长的影响:土壤为植物提供养、水和生长空
间。教师应讲解土壤质地、养含量对植
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