高二数学圆的方程4.pptVIP

7.64圆的方程(四);直线与圆的位置关系种类;直线与圆的位置关系的判定;直线与圆的位置关系的判定;

位置

关系;判定直线l：3x+4y－12=0

与圆C：(x-3)2+(y-2)2=4的位置关系;判定直线l：3x+4y－12=0

与圆C：(x-3)2+(y-2)2=4的位置关系;例1.过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4

〔1〕当直线和圆相切时，求切线方程和切线长。;例1.过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4

(2)假设直线的斜率为2，求直线被圆截得的弦AB的长。;例1.过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4

〔3〕假设圆的方程加上条件x≥3，直线与圆有且

只有一个交点，求直线的斜率的取值范围.;练习：以〔-1，1〕为圆心，以R为半径的圆C上有两点到直线AB：3x-4y-3=0的距离等于1，那么R的取值范围是__________。;例2.求由以下条件所决定圆x2+y2=4的切线方程.;例2.求由以下条件所决定圆x2+y2=4的切线方程.;例2.求由以下条件所决定圆x2+y2=4的切线方程.;例3.求圆(x-3)2+(y+4)2=1关于直线x+y=0对称的

圆的方程.;例4.⊙C:x2+y2-4x-14y+45=0，点Q(-2，3)，

假设点P为⊙C上一点，求|PQ|的最值.;例5.圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0相交于P、Q两点，假设PQ⊥OQ(O是原点)，求m的值.;课堂小结：

1.直线与圆的位置关系：

几何法，代数法

2.线段与圆弧的位置关系：

数形结合思想，运动变化观点(平移、旋转、放缩);书面作业;；体恒健官方商城dvh39eyc

剑。”剑有双刃，不但对敌的那边会见血，对着自己人的这边，也有可能会见血。刀只有单刃，刃锋对着敌人，刀背那么宽厚无害。柳少姨娘说明，她不敢亲近明秀，怕热脸贴上去，一不小心还是被牺牲掉。她想攀附的，是一把刀，保证能拿无害的刀背对住她。“唯愿如少姨娘所祝。”宝音叹了一声。她们近了老太太院子，宝音忽问：“姨娘母亲如今还好么？”“她那次突然病好之后，没过几年，突然又意外死了。”柳少姨娘眉目不动。十月二十五，表姑娘来养病。十月二十六，石姑姑移花去寺祈福。十月二十七，大奶奶送参赞夫人同去太虚山别院玩秋。七姑娘来探病，妾身说表姑娘病还没好，怕要过人，七姑娘留下礼物，回去了。十一月三日，大老爷保荐学士，福家致贺。十一月四日，珞姑娘亲???汤饼奉老太太，老太太亲口赞许。十一月八日，七姑娘住进四姑娘院子，帮做针线。十一月十四日，二老爷怒五少爷，碎盆，遁虫。表姑娘病渐好。十一月十八日，秋闱放榜，大少爷高中桂榜第三名孝廉。……十一月十九清晨，宝音一早梳洗整齐。乐韵、洛月左右侍候，连明雪也能帮上忙了。一头秀发，挽个双垂髻，榴红经纱在两侧抿成小小蝶形结，以玉珠嵌定，垂玳瑁梅花在眉梢，轻盈俏皮。她去给柳少姨娘请安。柳少姨娘在描画一双木屐，尺寸和明秀双足大小一样，圆头，高齿，黄桑木，彩帛系带，一只已经画好，是鹤，自由而优美的鹤，飞在青天中，曲过脖子来，似对什么恋恋不舍。柳少姨娘在画另一只。她画画从来不打草稿，落笔就是瓴子，很细致的翎子，硬而翘丽的话，是尾羽，披着细细绒毛的话，是胸羽。不管从尾、还是从胸开始画，她笔下的鸟儿都不会变形。宝音盈盈拜倒：“多承少姨娘照顾。”柳少姨娘放下笔，回拜给她，头低到底，一点懒也没有偷：“姑娘今日大安了？”“是。”宝音道，“因此要去给奶奶请安。”“老太太见到姑娘康健，一定欢喜。”柳少姨娘道，“妾身正好这就出门给老太太请安，姑娘与妾身同去否？”“多谢少姨娘提契。笙儿愿与少姨娘同去。”宝音道。柳少姨娘起身整理裙裾。“少姨娘的字真不错。”宝音道。字？柳少姨娘现在画的是画，没有字。但柳少姨娘那寥寥数语的日记，在这二十多天里，“无意间”很方便的可以给宝音看见。一个写，一个看，达成了无声的默契。“妾的字是三少爷教的，妾临得不好。”柳少姨娘谦逊道，“说熟能生巧，我就每天随便写点身边琐事。”她记的是宝音身边的事。而且都是能勾出大事脉络的线索。石姑姑替明秀剔去了花卉，宝音的院子再度黯然了；大太太和唐静轩母亲处得不错，唐家婚事根本无虞；福家通过举荐苏大老爷学士，向苏家说明了姿态，福珞很可能进京陪伴明诗；明蕙在紧紧巴结明秀福