《英语课堂教学技能训》课件_英语课堂教学技能训练 - 第七章.pptxVIP

第一节

板书设计技能

一、板书设计的原则

计划性系统性针对性

正副板与多媒体

多样性

书结合技术融合

二、板书设计的技能

锤炼借用运用

语言符号线条

制作创造调谐

表格图形色彩

三、板书布局设计

纲目式表格式

板书板书

三、板书布局设计

线索式结构式

板书板书

三、板书布局设计

比较式图文式

板书板书

三、板书布局设计

简笔画填空式

式板书板书

四、板书内容设计

0板书内容构成形式

内容式板书、强调式板书、设问式板书、序列式板书

1

0板书内容设计方法

2内容再现法、逻辑追踪法、推论法、思路展开法

板书内容设计应注意的问题

0深挖教材，把握重点主辅相随，紧密结合

掌握情况，有的放矢语言准确，启发性强

3讲写结合，相得益彰内容完整，条理系统

四、板书内容设计

0板书书写技法

书写姿势、执笔法、运笔法、字体、图表的绘制

4

0板位安排与行列要领

5充分利用、布局合理、主次分明

第二节

简笔画运用技能

一、简笔画的概念及特点

简笔画作为一种直观教具，是通过简单的笔画、

线条勾勒出轮廓和大概特征来表现该事物，具有用

笔简练、形象简括、作图快捷、应用简便的特点和

简明、经济、实效、逼真的优势。

二、简笔画教学的基本原则

准确实际画讲结合

快速醒目与其他教学辅助手段相结合

生动有趣

三、简笔画的基本绘画技巧

尽可能用简单的几何图形或线条代替复杂的实物形体

合理安排各部分的比例关系

适当地忽略主体的细节和局部

四、简笔画辅助英语教学的具体应用

辅助语

辅助语法句型

音教学教学助课文

阅读教

学

辅助词

汇教学

简笔画辅助语音教学主要用于展示发音要领。

四、简笔画辅助英语教学的具体应用

辅助语

辅助语法句型

音教学

教学助课文

阅读教

辅助词学

汇教学

简笔画是词汇释义的最有效手段之一，具体可以用于名词、动

词、形容词、介词、副词等词类的学习。

四、简笔画辅助英语教学的具体应用

辅助语

辅助语

音教学法句型

教学助课文

阅读教