上半年中小学教师资格笔试高频题库最新版2025年.docxVIP

上半年中小学教师资格笔试高频题库最新版2025年.docx

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上半年中小学教师资格笔试高频题库最新版2025年

综合素质(中小学通用)

1.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。

A.年龄差异

B.性格差异

C.个体差异

D.民族差异

答案:C。分析:教师要关注学生个体差异,因材施教才能促进学生充分发展。

2.下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是()。

A.开展教育教学改革

B.参与学校民主管理

C.关心爱护全体学生

D.评定学生学业成绩

答案:C。分析:“关心爱护全体学生”是教师义务,不是权利。

3.某小学规定,女教师必须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定()。

A.合法,体现了学校的自主办学权利

B.合法,保障了学校的正常教学秩序

C.不合法,侵犯了女教师的人权

D.不合法,侵犯了女教师的身体权

答案:C。分析:学校规定限制女教师生育权利,侵犯人权。

4.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响。对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

答案:A。分析:教师侮辱学生,学校或教育行政部门应给予行政处分或解聘。

5.下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。

A.《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《子夜》

D.《祝福》

答案:C。分析:《子夜》是茅盾作品,A、B、D是鲁迅作品。

6.下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是()。

A.《兰亭集序》

B.《九成宫醴泉铭》

C.《赤壁赋》

D.《洛神赋》

答案:A。分析:《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。

7.下列关于太阳的说法,不正确的是()。

A.主要成分是氢和氦

B.是太阳系的中心天体

C.表面温度约为6000K

D.发生核裂变反应释放能量

答案:D。分析:太阳发生核聚变反应释放能量,不是核裂变。

8.下列节气中,标志仲春时节开始,提示中国大部分地区进入春耕季节的是()。

A.立春

B.谷雨

C.惊蛰

D.清明

答案:C。分析:惊蛰标志仲春开始,大部分地区进入春耕。

9.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师()。

A.廉洁从教,勤恳敬业

B.因材施教,乐于奉献

C.团结协作,甘为人梯

D.治学严谨,勇于创新

答案:C。分析:李老师对青年教师传帮带,体现团结协作、甘为人梯精神。

10.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。

A.严格待生,专注教学

B.保持个性,坚持自我

C.注重反省,调适自我

D.迎合同事,搞好关系

答案:C。分析:闵老师应反省自身,调适情绪。

教育知识与能力(中学)

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子》

答案:C。分析:《学记》是世界最早专门论述教育教学问题的著作。

2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

答案:A。分析:教育将潜在劳动力转化为现实劳动力,体现经济功能。

3.目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.探究课程

答案:A。分析:我国普通高中主要设置分科课程。

4.教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。

A.直接性、引导性和简捷性

B.直接性、被动性和简捷性

C.间接性、被动性和简捷性

D.间接性、引导性和简捷性

答案:D。分析:教学过程认识具有间接性、引导性和简捷性特点。

5.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()。

A.思想性原则

B.疏导性原则

C.连贯性原则

D.一致性原则

答案:B。分析:该句体现循循善诱,是疏导性原则。

6.王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于()。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

答案:B。分析:心境是持久、微弱、弥散的情绪状态,王悦情况符合。

7.人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是()。

A.维果斯基

B.乔姆斯基

C.巴甫洛夫

D.弗洛伊德

答案:A。分析:维果斯基提出高级心理机能社会文化起源论。

8.赵明能根据A大于B,B大于C,则A大于C的原理,推出A

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