统编版五年级语文上册3桂花雨（课件） (2).pptx

3.桂花雨;3.桂花雨;《桂花雨》这篇课文体现了作者怎样的心情？

又表达了作者对童年时代怎样的怀念之情?;《桂花雨》这篇课文体现了作者怎样的心情？

体现了作者的兴奋，快乐，激动的感情。

又表达了作者对童年时代怎样的怀念之情?

又表达了作者对桂花的喜爱与对童年的怀念之情。

;有感情的朗读课文。说说桂花给”我”带来了哪些美好的回忆?;有感情的朗读课文。说说桂花给”我”带来了哪些美好的回忆?;说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。;说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。;中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。

小时候我无论对什么话都不懂得欣赏，父亲总是指指点点的告诉我这是梅花，那是木兰花。但我除了这些名字外并不喜欢，我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时只见到满树的叶子，开花时仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气太迷人了。;中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。

小时候我无论对什么话都不懂得欣赏，父亲总是指指点点的告诉我这是梅花，那是木兰花。但我除了这些名字外并不喜欢，我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时只见到满树的叶子，开花时仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气太迷人了。;生字加油站;请小组讨论这篇课文共分为几部分？

每一部分都讲了一些什么？;请小组讨论这篇课文共分为几部分？

每一部分都讲了一些什么？;有感情的朗读课文，说说桂花给我带来了哪些美好的回忆？

课文中的哪些语句体现了作者喜爱桂花的感情？;

小组讨论问题;读下面的句子，体会其中蕴含的感情。;读下面的句子，体会其中蕴含的感情。;同学们