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日语书信格式范文写信人通(用26篇)
日语书信格式范文写信人第1篇
小学生与收信人的关系大体可分为两种:己与长辈,
己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈”、
’舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上
姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般
要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”
等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的.”“想念的”等修饰词
语,表达己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或
“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果
收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以
写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。
问候语另起一行,空两格写。
三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉
对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的
事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,
更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福,
另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶
格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以
写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名:在信纸的右下方写上己的名字,前面还可以
注明己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清
年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。
写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。
例(文)
XXXX:
你好!
现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加
拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要
回国了,到时请你一定到我家来,好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年
儿童环境美术书法摄影比赛”中了一块银牌,为学校争了光。
颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已
对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,
我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多
好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
你的XX:XX
XXXX年XX月XX日
日语书信格式范文写信人第2篇
怎样写信
沈龙明
信是人与人之间进行交际的重要工具,通过书信的往来,
可以互通信息、交流思想和抒发感情。尽管由于电话的普及和
“伊妹儿”的出现,信的使用有所减少,但是信是不可能消失
的,因为有些话适合在信中说的,如果改用电话或“伊妹儿”,
效果就远远不如信。
信的应用范围是相当广的:向自己的亲友诉说思念之情,
谈谈自己近期的学习、生活情况,要请对方办什么事,或收到
了别人的来信要叵信……凡此种种,都用到信。
信的针对性很强:由于通信者之间总是具有特定的关系
(如亲戚、或朋友、或同学、或老师……),因此它的内容是
有的放矢,读它的人往往只是特定的一个人。
信的格式和写法都比较固定,下面分八个方面分别予以介
绍。
一、称谓称(呼)
对收信人的称呼应写在第一行,顶格(前面不空位置)写
(顶格表示对对方尊敬),后面加上冒号,表示下面有话要说。
称呼是信的第一句话,一般在它的前面加上修饰语,如“尊敬
的陈老师“、“亲爱的妈妈”等。具体怎样写,要根据自己与
收信人的关以及亲密程度而定:收信人如果是跟自己关
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