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- 2025-05-25 发布于天津
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7.3.1印度导学案
一、课堂探究学习目标
1.认识印度的位置、地形、河流。
2.人口过多给印度带的优势和存在的问题。
二、新课学习与探究
(一)世界第二人口大国
1.读图7.34认识印度的位置。
1()1()读图,说一说印度的纬度位置。归纳印度的纬度位置。
2()读图,说一说印度位于什么山脉以南?东、南、西各濒临的海洋是什么?归纳印
度的海陆位置。
3()读图,找出印度的邻国,并说一说各位于印度的什么方向?归纳印度的邻国位置。
读30页“南亚大国一印度”资料:说一说什么是南亚次大陆?南亚经济实力、军事力
量最强的国家是谁?
2.读图找出印度的三大地形区:喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原。并归纳印度的地
形、地势特点。
3.找出印度的两条主要河流:恒河、布拉马普特拉河,并分析它们的发源地、注入海洋。
【拓展延伸1】
对于印度的“圣河”-―-恒河,你了解多少呢?
4.读图及资料,分析印度的人口数量、人口过多带
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