串联电路和并联电路公开课.pptVIP

第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号电池电灯电池组负极正极开关复习回顾第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。引入新课出示电路元件：上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日串联电路1、定义2、连实物图，画电路图3、观察实验现象,得出特点4、串联电路知识结构方框图第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。实验演示：第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。实物图：电路图：第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日实验（1）结果两灯泡都亮第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。[思考]第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日串联电路知识结构方框图串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支。各用电器工作有关联，任意一个用电器不工作其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日并联电路4、并联电路知识结构方框图2、观察实验现象1、定义3、并联电路的特点第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日SS1S2L1L2如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，——称并联电路。并联电路的定义实验演示：第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象第16页，共31页，星期日，2025年，2月5日SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果第17页，共31页，星期日，2025年，2月5日SS1S2L1L2再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验第18页，共31页，星期日，2025年，2月5日SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果第19页，共31页，星期日，2025年，2月5日并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。[思考]第20页，共31页，星期日，2025年，2月5日并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。第21页，共31页，星期日，2025年，2月5日1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:第22页，共31页，星期