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小学道德与法治教育中法治教育课程设计与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教育中法治教育课程的设计与实施策略。通过对法治教育的内涵、目标及其在小学阶段的必要性进行分析，提出了法治教育课程设计的原则、内容和方法，以及实施过程中的注意事项，为小学法治教育提供有益的参考。

关键词：小学；道德与法治教育；法治教育课程；设计与实施

一、引言

（一）法治教育在小学阶段的必要性

1.培育学生的法治观念

在我国，法治是国家治理的核心要素，法治教育从小学生抓起，有利于培养他们遵纪守法的良好习惯。小学阶段是孩子们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，通过法治教育，可以使他们树立正确的法治观念，认识到法治