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2024年苏教版五年级下册数学教学计划（精选13篇）

苏教版五年级下册数学教学计划（精选13篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，教学工作者又将迎来野的教学目标，是时候写一份详细的教

学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是我为大家整理的苏教版五年级

下册数学教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级下册数学教学计划1

一、班级情况分析

本学期继续任五年级4、5两个班的数学老师，两个班目前来看，优生少，学困生偏多整体

水平不高。有部分学生对数学学习的积极性比较高，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学

的能力。从课堂表现来看，大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自

学、表达、操作、与人合作等能力。但部分学生思维不够敏捷、接受能力有明显障碍的学生，应

该给与更多的关注，在教学中，要想尽办法通过创设愉快的情境，努力激发他的学习热情，并

逐步引导他体会到成功的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材共编排了十一个单元的教学内容。在数与馋”领域有简易方程、因数和倍数、

分数的意义和性质、分数加法和减法。在空间与图形”领域有:圆。在统计与概率”领域有：

折线统计图。还有就是找粉律和解决实际问题。联系上述四个领域的教学内容编排4次实践活

动，教学一些基本的数学思想和方法。教材考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的

学习能力和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例设置了例题、试一试练一练’、

练习、整理与练习等栏目与板块。例题教学重要的数学概念、数学方法和数学思想，试一试

安排在各道例题之后，在简单的情境再现或应用例题的知识，起消化知识的作用。整理与

练习在回忆突出基础知识，在整理建立认知结构，在练习灵活应用知识，在探索与实践

培养解决实际问题的能力，在自我评价反思学习过程与收获。

三、教学重点难点：

1、使学生正确理解一些知识的形成，牢固掌握公式和方法。

2、能综合运用所学的知识解决实际问题。

3、教学更好地培养学生比较合理的、灵活的计算能力，发展学生的思维能力和空间观念，

提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。

四、本学期教学目标

知识与技能方面：

1、了解方程和等式的关系，初步理解方程的意义，用方程解决一步计算的实际问题。

2、理解两个数的公倍数与最小公倍数、公因数与最大公因数的关系，会求10以内两个自

然数的最小公倍数和100以内两个数的最大公因数。

3、进一步理解分数的意义，认识真分数和假分数，理解分数与除法的关系，进行分数与分

数、分数与小数间的互化和大小比较。

4、理解分数的基本性质，知道约分和通分的含义，灵活运用比较大小和异分母分数加减法。

5、探索和发现简单覆盖现象的一些规律。

6、认识圆及其特征，掌握圆的周长和面积公式，解决有关实际问题，初步掌握计算简单组

合图形面积的思考方法.

8、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程。

情感与态度方面：

1、使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活离不开数学，

使他们喜欢数学，乐学数学。

2、形成对数学的.浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交

往能力。

3、引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当天的学习活动，适时教育学

生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的万式强化学生良好的学习态度。

4、创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激

发和保护学生对数学的好奇心