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2024年2月绍兴市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、教育部在工作要点的通知中指出，加快推进校园足球普及工作，加强校园足球特色学校和试点单位的建设，市教委派你去负责选拔20所中小学校园足球特色学校。你会如何开展?

【答案】：若由我负责选拔20所中小学校园足球特色学校，我会按以下步骤开展工作。首先，制定科学的选拔标准，参考教育部相关要求，涵盖场地设施、师资力量、足球课程设置、课余训练与竞赛等方面。同时成立专业选拔小组，成员包括教育专家、足球教练等。其次，发布选拔通知，涵盖标准、流程、时间节点等内容，让各学校充分知晓并准备。再者，组织学校申报，要求其提交详细材料，展示足球发展情况。之后对材料初审，筛选出符合基本条件的学校。然后，实地考察初审通过的学校，与师生交流，了解实际情况。根据材料与考察打分。最后，综合评分，选出20所学校，公示结果。对入选学校后续跟踪，推动校园足球普及工作更好发展。

【解析】首先，我会制定本次选拔的方案。主要包括这次选拔的时间、选拔的标准和选拔的方式。本次选拔的时间为期一个月，选拔标准包括学校运动场地的硬件设施是否达标和开展足球活动的体育老师的数量与素质等。选拔的方式主要采取专家考评的方式来进行。方案写好之后，我会提交领导审批，并根据领导的意见进行相应的修改。其次，我会根据领导的指示，把本次选拔中小学校园足球特色学校的相关文件和本次选拔的方案及时的通知给辖区内的各个中小学，要求各个中小学按时提交申请资料，提升软硬件设施，做好选拔的准备工作。再次，选拔工作开始之后，会聘请由足球专家组成的专家队伍，对各个中小学上交来的材料进行审核，从中选择出30个中小学作为足球特色学校的候选单位。之后，组织专家团队对这30个学校进行实地考察，着重检查候选学校的场地设施是否适合踢足球，学校的足球老师的数量是否到位，并与学校的领导进行交谈，了解各个学校的领导对发展中小学足球特色学校的意见和看法。最终，由专家经过评估后选择20所学校作为发展中小学特色学校。最后，选拔工作结束后，由市教委向相关学校颁发“足球特色学校”的资质，并要求各个学校切实的落实好此项工作，切实的推进好校园足球的普及工作。市教委也会定期的对各个选拔学校进行督促指导，使这项工作能够落实到实处。

2、现在几乎所有人都在使用微信，相关部门做了一个调查，出现了一个非常有趣的结果，大部分人在发朋友圈的时候都会屏蔽自己的领导和家人，对此现象你怎么看?

【答案】：随着微信成为人们日常交流的重要工具，发朋友圈屏蔽领导和家人这一现象值得深入探讨。从积极方面看，屏蔽领导体现了个体对工作与生活边界的维护，能在朋友圈更自由地抒发情感、分享生活；屏蔽家人则是为避免家人过度担忧或减少观念差异带来的摩擦。然而，这种现象也反映出一些问题。与领导缺乏朋友圈互动可能影响工作中的沟通和理解；对家人屏蔽朋友圈易造成亲情隔阂。作为新时代的青年，我们应该在社交媒体中把握好分寸，既要尊重他人感受，也要保持自我表达，同时积极通过其他方式加强与领导的工作交流和与家人的情感沟通。

【解析】互联网改变了我们传统的生活方式，改变了人们原有的沟通和交流的方式，传统的面对面的交流和沟通，变成了用电话、qq、微信等形式进行情感的沟通与交流。这种方式的改变有利有弊，我们应该从多个角度去看。一方面，我们应该看到互联网的发展将人与人的沟通变得更加便捷、更加及时，无论是信息传达还是沟通的速度都有了历史性的突破，互联网确实加快了信息的发展，促使信息得到有效的传达。但是，另一方面，我们也应该看到信息在沟通传达过程中，往往会存在互联网沟通信息传达不够针对性，或者信息受众面过大的情况。从某种角度在，微信这种方式的信息沟通，尤其是发朋友圈，可能在交流某件生活琐事时，具体的内容并非想让所有的好友都看见，从某种程度上看，也是保留了自己的个人隐私权。究其原因。第一，从发送朋友圈的具体内容看：将领导和家人屏蔽，可能是由于转发的消息不想让家人或者领导知道，因为每个人在生活中都有不同的圈子，有的话可以和领导交流，有的话可以和朋友交流，有的可能适合对家人交流，所以针对不同的发送内容，有时候可能会进行相关的限制。第二，微信运营商方面，在设置微信的时候就加入来标签这个功能，主要也是了解了客户的需要，迎合了市场的需求。正是有这个功能在，所以大家才会将不同的圈子进行分类，区分开哪些内容针对哪些人来看。第三，微信使用的主流群体是80、90后，这些群体在沟通和交流的过程中，沟通的方式往往会针对不同的群体采取不同的方式，对待家人和领导的时候往往比较拘谨，可能对待朋友的时候就会比较放松，往往这种状态又不太想让家人或者领导了解，所以也会进行屏蔽。因此，由于上述原因，导致发朋友圈的时候会屏蔽领导或者家人，这些都是自己个人的选择，在互联网飞速发展的当下，