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小学科学教育：校园植物四季生长与生物多样性关系论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中，校园植物四季生长与生物多样性之间的密切关系。通过阐述植物生长周期与生物多样性的基本概念，分析两者之间的相互作用，为小学科学教育提供实践指导，培养学生的环保意识和生态素养。

关键词：小学科学教育；校园植物；四季生长；生物多样性

一、概念阐述

（一）校园植物四季生长

1.定义与特点：校园植物四季生长，是指在校园环境中，植物在不同季节所表现出的生长、发育、繁殖等生命活动。这一过程具有明显的季节性特点，如春季复苏、夏季繁茂、秋季丰收、冬季休眠等。

2.重要性：校园植物四季生长对于小学生而言，具有重要意义。它可以帮