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高中信息技术教育中机器人课程对学生信息素养提升的研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中信息技术教育中机器人课程对学生信息素养提升的影响。通过分析机器人课程在培养学生计算思维、实践能力和创新能力方面的作用，结合具体教学案例，揭示其在提升学生信息素养方面的独特优势。研究表明，机器人课程不仅能有效提高学生的信息技术应用能力，还能促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：高中信息技术教育；机器人课程；信息素养；计算思维；实践能力

一、引言

随着信息技术的迅猛发展，信息素养已成为现代社会公民必备的基本素质之一。高中阶段作为学生知识体系构建和综合素质培养的关键时期，信息技术教育的地位日益凸显。特别是机