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树叶宝宝幼儿园小班班本课程
在“树叶宝宝”幼儿园教学中，教师头戴树叶编织的花环，提着装满不同树叶的小竹篮走进教室，兴奋地说：“小朋友们，今天森林里的树叶宝宝们来做客啦！它们形状各异、颜色多彩，还藏着好多有趣的故事，快来认识它们吧！”引发好奇后，讲述故事：树叶宝宝乐乐住在高高的大树上，秋天到了，它的衣服从绿色变成了金黄。一阵秋风吹来，乐乐和小伙伴们跳起了旋转舞，飘落到地面。它们有的被小蚂蚁当作小船，有的被小朋友捡回家做成了漂亮的书签，开启了新的奇妙旅程。?故事讲完，开展“树叶大搜查”观察活动，教师分发枫叶、银杏叶、梧桐叶等，引导幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理，触摸粗糙的叶脉与光滑的叶面，讨论“为什么不同的树叶长得不一样”。接着进行“树叶找妈妈”游戏，将树叶图片与对应树木的图片分散摆放，幼儿分组快速配对，锻炼观察力与记忆力。随后组织“树叶创意工坊”，提供胶水、彩纸、颜料等材料，幼儿用树叶拼贴出小鱼、蝴蝶等造型，或用颜料拓印树叶纹路，创作充满童趣的树叶画。最后，教师教唱改编儿歌《树叶宝宝》：“树叶宝宝真奇妙，形状颜色各不同。红枫叶，像手掌，银杏叶，似小扇。拼一拼，画一画，自然礼物真漂亮！”通过趣味互动，让幼儿在探索与创作中感受树叶的魅力，提升观察力与艺术创造力。教学内容
基本内容ONE课程缘起TWO课程调查THREE课程实施FOUR课程评价
PARTONE课程缘起
PARTONE课程缘起风清气爽，天气舒适宜人的秋天来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮的五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道靓丽的风景线。???一天餐后，我带着孩子们去散步，孩子们被这飘落下来的树叶所深深吸引，都捡起脚边的落叶，观察起来……
PARTTWO课程调查
树叶大调查?活动开展前，我们让每位小朋友对树叶进行了调查。
树叶大讨论银杏树树叶是什么形状的？像“扇子”一样可以扇风。这片叶子的形状像半圆形梧桐树的树叶呢梧桐叶像手掌梧桂花叶的形状是怎么样的？
PARTTHREE课程实施
寻找树叶宝宝??小朋友问我们，幼儿园还有哪些树叶宝宝呢？我们想去找一找。老师，我们还需要一个装树叶的工具，这样就能捡更多的树叶呢！
?我们将寻找到的各种树叶进行了展示！
树叶宝宝怎样落下来呢？我看到树叶直直的落下来。树叶这样扭呀扭呀落下来。
我看到树叶飘过来又飘过去。树叶时这样（绕一圈）落下来。
树叶宝宝穿衣服
制作树叶皇冠
树叶创意制作
树叶宝宝找妈妈
树叶时装秀
落叶保存有的小朋友说我们把树叶夹在书本里面，也有的小朋友说我们把树叶用袋子装起来，也有的小朋友说装在箱子里，孩子们想出很多保存树叶的方法……
送树叶宝宝回家！
PARTFOUR课程评价
PARTONE课程评价丰富多样的秋叶给予了我们班孩子探索、发现、表达的空间，孩子们会拾起一片落叶放在鼻尖，轻嗅着属于每片叶子的独特味道，虽然没有花的芳香，没有果实的甜意，却流露着秋天的气息。课程虽已结束，但是孩子们对秋天的景色还意犹未尽，让我们再次去探索这美丽的秋天吧……
THANKYOU谢谢HAVEANICEDAY!
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