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;1.运用浏览的方法快速了解文章主要内容,把握文本的结构特点。
2.品味文章语言,体会作者严谨、科学的态度,感受字里行间蕴含的情感。
3.了解我国宇航员的优秀素质,学习他们的崇高精神。;【杨利伟】辽宁省葫芦岛市绥中县人,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。中国进入太空的第一人。;2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。
2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。;炽热轮廓俯瞰
确凿稠密烧灼;【耐人寻味】形容值得让人仔细体会,琢磨。;一、速读课文,根据小标题概括文章各部分的内容。;第一部分:起飞时的生死考验(升空);二、阅读过程中,小标题带给你怎样的好处?;三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外?他又有怎样的心理活动或举动?;令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服;“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”
(出现神秘的敲击声);“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越多……”(返程时舷窗出现裂纹);“其实最折磨人的就是这段过程了。————每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道怎么办”(抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人);细读课文,边读边思考以下问题:
一、在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
二、你认为杨利伟是个怎样的人?
(请用我从文章中_______句子中看出,杨利伟是一个________的人。;一、在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。;2、“我没有看到长城”;3、“不是当时的声音,我就不能签字……准确地再现过。”;4、在“归途如此惊心动魄”中有5时35分、5时58分、6时4分、6时14分、2003年10月16日6时23分。;二、你认为杨利伟是个怎样的人?
(请用我从文章中_______句子中看出,杨利伟是一个________的人。;(1)“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”;(2)“我曾俯瞰我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。”;这篇文章展现了我国宇航员首??太空飞行的一些经历,叙述了“我”在飞行过程中所遭受的痛苦、紧张和意外及“我”当时的心理活动和举动,表现了航天员不惧困难,敢于挑战的精神和严谨、科学的态度。;太空一日;随堂练习
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