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历史史料在高中历史教学中的教学设计与实践探索研究论文

摘要：本文以历史史料在高中历史教学中的应用为研究对象，通过分析史料教学的现状，探讨其在教学设计中的具体应用和实践探索，旨在提高高中历史教学的实效性，培养学生的历史思维能力和素养。

关键词：历史史料；高中历史教学；教学设计；实践探索

一、引言

（一）历史史料在高中历史教学中的重要性

1.有助于提高学生对历史的认识和理解

历史史料是历史研究的重要依据，将历史史料引入高中历史教学中，有助于学生从原始资料出发，更加直观地感受历史事件的真实性，提高学生对历史的认识和理解。通过分析史料，学生可以学会如何从多角度、多层面看待历史问题，培养其批判性思维和独