高中化学 第二章 第三节 分子结构与物质的性质 第1课时 共价键的极性 教案1.docxVIP

优秀教案系列

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第三节分子结构与物质的性质

第1课时共价键的极性

教学分析

教学分析

教学目标

课标要求

素养要求

1.知道共价键可分为极性共价键和非极性共价键。

2.知道分子可以分为极性分子和非极性分子。

1.能从微观角度理解共价键的极性和分子极性的关系。通过键的极性对物质性质的影响的探析,形成“结构决定性质”的认知模型。

2.体会宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的化学学科核心素养。

评价目标

能利用电负性判断共价键的极性,能根据分子的空间结构和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。

教学重难点

重点:极性共价键的概念,极性分子和非极性分子的判断。

难点:极性分子和非极性分子的判断,键的极性对化学性质的影响。

教学方法

问题导学、情境教学、实验。

课时安排

1课时。

教学准备

预习导学、多媒体课件。

教学

教学设计

【导入新课】

前面我们学习了共价键,共价键是原子间通过共用电子对所形成的相互作用。由相同或不同原子形成的共价键,共用电子对在两原子间出现的机会是否相同?

【讲授新课】

【讨论与归纳】