1.1追求智慧的学问课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第一课时代精神的精华;【哲学部分教材框架】;你知道哪些哲学家？;你知道下列故事所蕴含的哲理吗？;你是不是也有过这样的思考？;一、哲学的起源;哲学产生于生活实践，实践是认识产生的来源和基础。;一、哲学的起源;中国古代哲学大约萌芽于殷、周之际，成形于春秋末期，战国时代已出现百家争鸣的繁荣局面。它的发展已有3000多年的历史，大体可分为：奴隶制及其向封建制转变时期的哲学；封建制时期的哲学。;一、哲学的起源;一、哲学的起源;古希腊唯物主义哲学家泰勒斯认为“水”是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。;二、哲学是系统化理论化的世界观;判断：以下哪些说法是世界观？;二、哲学是系统化理论化的世界观;有一个老式小区，楼道口的灯突然坏了，忽闪忽闪的。不少居民还发现，每次遛完狗回家，到楼道口时狗都会狂吠，十分害怕，不肯进楼，强拉着进去后狗还会哀嚎一声。于是小区里就传开了，说楼道里有不干净的东西，顿时小区沉浸在一种恐怖的氛围中，有人甚至每天烧香拜佛祈求保佑，但情况依然没有改变。

小区里有个电工听说了此事，他不相信鬼神之说，于是主动去寻找原因，最后发现，原来是地下埋的电线老化露出，电灯因为接触不良才会忽闪忽闪，人穿着鞋子感觉不到，但狗经过时都会触电，所以不肯进楼。经过维修之后，小区的“怪事”才最终解决。

;二、哲学是系统化理论化的世界观;第一课时代精神的精华;哲学作为一门学问，和我们平常学的物理学、化学、生物学、经济学、心理学等有什么区别？

有了各种具体的科学理论，还需要哲学吗？

结合课本P7的阅读与思考，谈一谈哲学和

具体科学之间存在什么样的关系？;三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;2.哲学与具体科学的关系;;现在，请你归纳一下什么是哲学;1.（2021·广东·高考真题）不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的???学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（）

①哲学是世界观和方法论的统一

②哲学的争论引领具体科学的进步

③哲学是一种能生产知识的知识

④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2.中国共产党第二十次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这一主题体现了科学的世界观与方法论的高度统一，它告诉我们()

①世界观决定方法论，并指导人们的行动

②世界观和方法论是同一问题的两个方面

③世界观是总的观点，方法论是具体方法

④世界观和方法论共同决定着人们的行动

A．①② B．②③ C．①④ D．③④;3.知道自然界存在着生物链，这是科学，但由此知道事物是普遍联系的并懂得用联系的观点看问题，这是哲学智慧；知道月有阴晴圆缺，这是生活常识，而由此思考事物是一分为二的并懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见（）

①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

②哲学依托于具体的知识但又不同于具体知识

③哲学是科学的世界观和方法论的有机统一

④哲学是凌驾于一切科学之上的“科学之科学”

A．①②B．①④C．②③D．③④;4.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们()

A．哲学源自于实践中对世界的追问和思考

B．有什么样的世界观就有什么样的方法论

C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展

D．具体科学需要正确的世界观方法论指导