高中化学 第一章 第二节 离子反应 第2课时　离子反应 教案1.docxVIP

优秀教案系列

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第二节离子反应

第2课时离子反应

教学分析

教学分析

教学目标

1.通过分析酸、碱、盐之间的反应事实,认识离子反应的实质,感受宏观辨识与微观探析。

2.通过分析离子反应的条件,感受反应分类,认识书写离子方程式的证据推理的过程。

3.通过对离子方程式书写步骤的掌握,形成书写离子方程式的方法模型。

4.通过离子共存的分析,了解常见离子的检验,进一步理解离子反应。

评价目标

1.通过离子方程式的书写,检测学生对离子反应的掌握情况。

2.通过对复分解反应条件、离子共存的分析,检测学生的证据推理与模型认知的能力。

重点、难点

1.离子方程式的书写。

2.离子反应发生的条件。

教法、学法

实验探究、问题引导。

课时安排

建议1课时。

教学准备

实验仪器和所需试剂、多媒体课件。

教学

教学设计

主题

教学过程

设计意图

评价维度

知识回顾

让学生写出下列反应的化学方程式,并说出反应类型。

1.盐酸与氧化铜反应:。?

2.盐