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说明文探究性阅读教学设计

第一章探究性阅读教学的内涵与意义

1.探究性阅读教学的定义

探究性阅读教学是指在教师的引导下，学生以问题为导向，通过独立思考、合作交流等方式，对文本进行深入阅读、分析和研究的一种教学方法。它强调学生在阅读过程中的主体地位，鼓励学生主动发现问题、解决问题，从而提高阅读理解能力和思维品质。

2.探究性阅读教学的特点

（1）以学生为中心：教师作为引导者，关注学生的阅读需求，引导学生主动参与阅读过程。

（2）问题导向：通过设置问题情境，激发学生的阅读兴趣，引导学生深入思考。

（3）合作交流：鼓励学生之间进行合作交流，共享阅读成果，提高阅读效果。

（4）注重思维训练：培养