冀教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 第3课时 因数和倍数.pptVIP

第3课时因数和倍数冀教版数学六年级下册课件6回顾与整理小学阶段我们学过了因数和倍数，什么是因数？什么是倍数？因数和倍数复习探究点小学阶段我们学过了因数和倍数，什么是因数？什么是倍数？1．因数和倍数的意义：已知a、b、c均为正整数，且a÷b＝c(b≠0)。那么a就是b和c的()，b和c就是a的()，因数和倍数是()的，不能单独说一个数是因数或倍数。倍数因数相互依存探究点因数和倍数2．因数和倍数的特征：一个数的因数的个数是()的，其中最小的因数是()，最大的因数是()；一个数的倍数的个数是()的，其中最小倍数是()，()最大的倍数。一个数既是它本身的()，也是它本身的()。有限1它本身无限它本身没有最大因数最小倍数小试牛刀1.填一填。(1)21的因数有()；50以内6的倍数有()。(2)一个数的最大因数和最小倍数都是23，这个数是()。1，3，7，216，12，18，24，30，36，42，4823(3)在1~20的自然数中，奇数有()，偶数有()，质数有(

)，合数有()。1，3，5，7，9，11，13，15，17，192，4，6，8，10，12，14，16，18，202，3，5，7，11，13，17，194，6，8，9，10，12，14，15，16，18，202.判断。(1)合数就是偶数，奇数就是质数。 ()(2)任何一个质数都只有两个因数。 ()(3)一个数是3的倍数，这个数也一定是6的倍数。 ()(4)除2以外，所有的质数都是奇数。 ()(5)甲、乙两数都是5的倍数，则它们的和也一定是5的倍数。 ()课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。