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北师大版二年级数学下册教案

北师大版二年级数学下册教案一

教学内容：北师大版数学二年级下册《东南西北》

教学三维目标：

知识与技能目标：

1、历在熟悉的生活环境中辨认东西南北四个方向，培养

方向感，发展空间观念。

2、在指出一个方向东（、南、西或北）的条件下，会辨认其

余的三个方向。

3、知道地图上东、南、西、北方向。

过程与方法目标：通过观察、比较、合作讨论等活动培养位置、

方向的空间观念。

情感态度与价值观目标：借住现实的数学活动，体验数学与现实

生活的密切联系，鼓励学生运用所学知

识解决生活中的实际问题。

教学重点：学会用东、南、西、北描述物体所在的方向;给定一个方

向学会辨认其•余方向.

教学难点：知道地图上的方向，能正确辨认现实生活中的方向。

教学准备：东南西北汉字卡片、指南针、地图、《要是你在野外迷了

路》诗歌MP3

教学设计：

一、创设情境，揭示课题。

1、游戏导入：

做一个听口令拍手的小游戏

师：这节数学课，我们一起来拍拍手。听老师口令，看谁听的仔细，拍的

准确。大家起立，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右田拍，前拍拍，后拍拍，上下

左右前后都拍对。你们拍的真棒!在刚才的游戏中，我们用到了哪些表示方向的

词？

生：上下左右前后。

师：现在我请两名同学到前面面对面再做一遍这个游戏，同学们仔细观

察。

师：为什么同样的口令，他们做的却不一样。

生：因为他们站的方向不同。

师：看来用前后左右表示还不够清楚，这节课，我们就一起来学习一个新

本领，辨认《东南西北》。

2、板书课题：东南西北

二、观察探究，辨认方位。

1、认识生活中的东南西北。

活动一、根据太阳的东升西落辨认东、西。

师：同学们，请你看看窗外的太阳，你们知道它是从哪个方向升起的吗？

生：东方.

师：你能用手指一指东面吗？教（室后黑板在东方，把东字卡片贴在板书右

边）

师：那么，傍晚太阳又是从哪个方向落下的呢？

生：西方。

师：指指西方，和太阳公公说拜拜。教（室前黑板在西方，把西字卡片贴在

板书左边）

活动二、猜猜卡片上的其他两个方向。

师：东、西我们可以通过太阳的东升西落来判断，那么老师这里还有两张

卡片，请你们猜一猜这两张卡片上写的什么字？

生：南、北。

师：同学们真是太聪明了，那这两个卡片应该贴在板书的哪里呢?你能上来

帮我贴一贴吗？

活动三、眼发现

师：这位同学贴的非常正确，那你能发现东南西北有什么规律吗？

找出规律：东和西相对，南和北相对。

师：这是辨认方向的好办法，咱们来一道填空题。

我的前面是东，我的后面是（）

我的右面是西，我的左面是（）

我的左面是北，我的右面是（）

我的后面是南，我的前面是（）

2^在给出一个方向的条件下，辨认其余的三个方向。

活动一：转一转。

师：其实在东南西北的顺序中还藏着一个大秘密呢，请小组同学配合，面