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初中生英语的教案例子
初中生英语的教案例子篇「一」
教学目标知识目标：（四会要求）notatal1differentkindsofevery
mealnoodlesvegetables
技能目标：会运用Ilikealot/verymuch/alittle.进交际。
情感目标：能激发热爱美好生活的感情，从而更加坚定信念：为创造未来更美
好的生活而努力学习。
教学重点一Doyoulikerice?-Yes,Ilikeitalittle。
-Doyoulikenoodles?-Yes,Ilikethenverymuch。
,
教学难点Shelikesfishverymuch,butshedoesntlikericeor
noodlesatallo
教学用具CI（多媒体辅助教学）Realobjects（实物）
教学过程
Step1SingasongHello,howareyou?”
Step2Presentation
Letthestudentsasksomequestionsfirst,thentheteacherasksthe
studentsWhat*smyfavoritefood?”Thestudentsguess.Theteacher
says:
Ihadnoodlesformybreakfast.Ilikenoodlesverymuch.Ihave
noodlesforbreakfast.Ihavenoodlesforlunch.Ihavenoodlesfor
supper.Ihavenoodlesforeverymeal.Teachthenewword“meal”。
Step3RevisionjMakeaninterview）
Teacher:（ctionchain）Whatdoyouhaveforbreakfast,Student?
Student:1haveporridge,eggs,milkforbreakfast.Whatdoycu
haveforbreakfast,StudentB?
StudentB:IhaveWhatdoyouhaveforbreakfast,StudentC?
RepeatwithWhatdoyouhaveforlunch/supper?
Step4Presentation(CI)
Differentkindsoffood/drink/fruit
Presentdifferentkindsoffood/drink/fruit,letthestudentsspell
thewords.tthesanetime,teachthenewwords:grape,peachandso
on。
Step5Guessing:CI)
Whatsinthebox(flashquickly)?Letthestudentsguesssothat
theycanrememberthewordsquickly。
Step6Exercise
Fillintheblankswithakindofordifferentkindsof”
Presentakindo
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