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小学英语教学与工业遗址国际文化交流项目设计研究论文

摘要：本文以小学英语教学与工业遗址国际文化交流项目设计为研究对象，旨在探讨如何将英语教学与工业遗址文化相结合，提升小学生英语学习兴趣及文化素养。通过阐述相关概念，分析项目设计的原则与方法，为我国小学英语教学与国际文化交流提供有益借鉴。

关键词：小学英语教学；工业遗址；国际文化交流；项目设计

一、概念阐述

（一）1.小学英语教学

小学英语教学是我国基础教育阶段的重要组成部分，旨在培养学生具备基本的英语听说读写能力，提高他们的跨文化交际意识。在小学阶段，英语教学应注重激发学生的学习兴趣，培养他们的语言感知能力和实际运用能力。通过引入工业遗址国际