2024-2025学年京改版数学8年级上册期末试题含完整答案详解(易错题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.67千字
  • 约 29页
  • 2025-06-03 发布于四川
  • 举报

2024-2025学年京改版数学8年级上册期末试题含完整答案详解(易错题).docx

京改版数学8年级上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是(???????)

A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,5

2、如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD???,垂足为F,若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为(??????????)

A.35° B.40° C.45° D.50°

3、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

5、如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为().

A.4 B.3 C.2 D.1

6、下列说法正确的是(???????)

①近似数精确到十分位;

②在,,,中,最小的是;

③如图所示,在数轴上点所表示的数为;

④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;

⑤如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点.

A.1 B.2 C.3 D.4

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列运算错误的是(?????)

A.(﹣2xy﹣1)﹣3=6x3y3 B.

C.=5a3 D.(-x)7÷x2=-x5

2、下列作图语句不正确的是()

A.作射线AB,使AB=a B.作∠AOB=∠a

C.延长直线AB到点C,使AC=BC D.以点O为圆心作弧

3、如图,在△中,,∠,的垂直平分线交于点D,交于点E,下列结论正确的是(???)

A.平分∠ B.△的周长等于

C. D.点D是线段的中点

4、如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件不能推证△ABC≌△DEF(??)???

A.BC=EF B.∠C=∠F C.AB∥DE D.∠A=∠D

5、下列说法中,正确的是()

A.用同一张底片冲出来的10张五寸照片是全等形;

B.我国国旗上的四颗小五角星是全等形;

C.所有的正六边形是全等形

D.面积相等的两个直角三角形是全等形.

6、如图:在不等边△ABC中,PM⊥AB,垂足为M,PN⊥AC,垂足为N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,下列结论,其中正确的是()

A.AN=AM B.QP∥AM C.△BMP≌△QNP D.PM=PQ

7、下面关于定理的说法正确的是()

A.定理是真命题

B.定理的正确性不需要证明

C.定理可以作为推理论证的依据

D.定理的正确性需证明

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,△ABC≌△DBE,△ABC的周长为30,AB=9,BE=8,则AC的长是__.

2、如图,在中,的垂直平分线分别交、于点E、F.若是等边三角形,则_________°.

3、比较大小,(填>或<号)

_____;_________

4、已知实数,其中无理数有________个.

5、如图,是的中线,点F在上,延长交于点D.若,则______.

6、比较下列各数的大小:(1)____3;(2)____-

7、如图,沿直线AB翻折后能与重合,沿直线AC翻折后能与重合,AD与CE相交于点F,若,,,则________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在四边形ABCD中,,∠BAD=90°,点E在AC上,EC=ED=DA.求∠CAB的度数.

2、如图所示,AD,CE是△ABC的两条高,AB=6cm,BC=12cm,CE=9cm.

(1)求△ABC的面积;

(2)求AD的长.

3、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.

(1)数对,是“同心有理数对”的是;

(2)若是“同心有理数对”,求的值;

(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).

4、计算:

(1)

(2)

5、把下列各式填入相应的括号内:

???-2a,,,,,,

整式集合:{?????

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档