应用型高校“学生中心”范式转型的实践案例.docxVIP

应用型高校“学生中心”范式转型的实践案例

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1当前教育环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2学生中心理念的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3转型实践的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1研究目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2研究问题阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

理论框架与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1“学生中心”范式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1学生中心教育理念的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2相关理论模型介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.3国内外研究现状比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2转型实践的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1国内外成功案例总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2案例中的共性与差异性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.3对现有研究的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

应用型高校“学生中心”范式转型的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1转型前的学生中心教育状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.1教育资源配置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.2学生参与度与满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.3教师角色与教学方法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2转型过程中的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2.1政策与制度支持情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.2资源整合与优化配置难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.3技术与信息化支撑的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

转型实践的具体措施与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1构建以学生为中心的课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1.1课程内容的个性化与定制化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.2跨学科课程设置与实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1.3学习成果评价机制的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2优化学生参与机制与互动平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2.1学生自治组织的角色与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.2在线与离线互动平台的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.2.3学生反馈机制的建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3提升教师队伍的专业能力与服务意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.3.1教师培训与发展计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.3.2教师激励机制的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.3.3教师与学生的沟通