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学生隔离登记管理制度

一、总则

1.目的

为加强学生隔离期间的管理，确保学生的健康与安全，规范隔离登记工作流程，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于我校所有处于隔离状态的学生。

3.基本原则

严格执行国家及地方政府关于疫情防控的相关规定和要求。

以保障学生生命健康为首要目标，做到科学防控、精准管理。

信息登记准确、及时、全面，确保隔离工作有序进行。

二、隔离场所管理

1.场所设置

学校应设置专门的学生隔离场所，确保场所独立、通风良好、设施齐全。

隔离场所应划分清洁区、污染区和半污染区，明确各区域功能和管理要求。

配备必要的生活设施，如床铺、桌椅、卫生间等，并定期进行清洁和消毒。

2.安全保障

隔离场所应安装门禁系统，限制无关人员进入。

配备必要的安全防护设备，如口罩、手套、防护服等，供工作人员和学生使用。

定期对隔离场所的设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。

3.环境消毒

每天对隔离场所进行至少两次全面消毒，包括地面、墙面、卫生间等区域。

对学生使用过的物品和垃圾进行及时清理和消毒处理。

加强通风换气，保持室内空气流通。

三、隔离学生管理

1.入住安排

学生出现符合隔离条件的情况后，学校应及时安排其入住隔离场所。

安排专人负责引导学生前往隔离场所，并告知其隔离期间的注意事项。

为学生提供必要的生活用品和食品，保障其基本生活需求。

2.日常监测

安排专人对隔离学生进行每日健康监测，包括体温、症状等，并做好记录。

如发现学生出现发热、咳嗽、呼吸困难等异常症状，应立即报告学校疫情防控领导小组，并按照相关规定进行处理。

3.心理关怀

关注隔离学生的心理健康状况，通过电话、微信等方式与学生保持沟通，及时了解其心理需求。

提供必要的心理支持和疏导，帮助学生缓解焦虑、恐惧等情绪。

如有需要，可安排专业心理咨询师对隔离学生进行一对一心理辅导。

四、隔离登记流程

1.信息收集

学生出现符合隔离条件的情况后，所在班级班主任应及时收集学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级、学号、联系方式等。

了解学生的隔离原因、接触史等相关信息，并如实记录。

2.登记上报

班主任将收集到的学生隔离信息填写在《学生隔离登记表》上，并签字确认。

于当日将《学生隔离登记表》上报至学校疫情防控办公室。

学校疫情防控办公室对上报的信息进行审核，确保信息准确无误。

3.动态更新

每日对隔离学生的健康状况、生活需求等信息进行动态更新，并记录在《学生隔离登记表》上。

如学生的隔离情况发生变化，如解除隔离、转至其他隔离场所等，应及时在登记表上进行标注，并上报学校疫情防控办公室。

五、工作人员管理

1.人员配备

学校应安排足够数量的工作人员负责学生隔离期间的管理工作，包括医护人员、管理人员、后勤保障人员等。

明确各工作人员的职责和分工，确保工作有序开展。

2.培训要求

对参与学生隔离管理的工作人员进行定期培训，内容包括疫情防控知识、隔离登记流程、个人防护技能等。

培训结束后，对工作人员进行考核，确保其熟悉掌握相关知识和技能。

3.防护措施

工作人员在进入隔离场所时，应严格按照规定穿戴好个人防护用品，如口罩、手套、防护服等。

工作结束后，及时更换个人防护用品，并按照要求进行消毒处理。

定期对工作人员进行核酸检测，确保其身体健康。

六、物资保障

1.物资储备

学校应建立学生隔离物资储备制度，储备足够数量的口罩、手套、防护服、体温计、消毒用品等防护物资和生活用品。

定期对物资储备情况进行检查和盘点，及时补充短缺物资。

2.物资管理

设立专门的物资存放点，对储备物资进行分类存放、标识清晰。

建立物资出入库登记制度，详细记录物资的出入库时间、数量、用途等信息。

加强对物资的管理和维护，确保其质量安全。

七、信息沟通与协调

1.内部沟通

学校疫情防控办公室应建立与各相关部门和班级的信息沟通机制，及时传达疫情防控工作要求和学生隔离管理情况。

定期召开疫情防控工作会议，研究解决学生隔离管理工作中存在的问题。

2.与家长沟通

班主任应及时与隔离学生的家长取得联系，告知其学生的隔离情况和健康状况。

定期向家长反馈学生在隔离期间的生活和学习情况，听取家长的意见和建议。

3.与上级部门沟通

学校应按照要求及时向上级教育主管部门和疫情防控部门报告学生隔离管理工作情况。

积极配合上级部门的工作安排，落实各项防控措施。

八、解除隔离管理

1.解除条件

隔离学生在隔离期间体温正常，无咳嗽、呼吸困