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学生课堂奖罚管理制度

总则

1.目的

为了营造良好的课堂秩序，提高学生的学习积极性和主动性，培养学生良好的学习习惯和行为规范，特制定本学生课堂奖罚管理制度。

2.适用范围

本制度适用于[学校名称]全体学生。

3.基本原则

公平、公正、公开原则，确保奖罚制度的执行透明化。

以激励为主，惩罚为辅原则，注重引导学生积极向上。

及时性原则，对学生的课堂表现及时给予奖罚。

奖励制度

1.学习进步奖

评选标准：在本学期内，学生的各科成绩与上学期相比，平均分提高[X]分以上，且单科成绩无明显下滑。

奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的学习用品奖励。

2.课堂表现优秀奖

评选标准：课堂上认真听讲，积极回答问题，主动参与课堂互动，遵守课堂纪律，本学期内无任何违纪记录。

奖励方式：每周评选一次，每次评选出[X]名优秀学生，颁发荣誉证书，并给予[X]积分奖励。积分可用于兑换学习用品、图书借阅等。

3.作业优秀奖

评选标准：作业完成质量高，书写工整，正确率高，按时交作业，本学期内作业优秀率达到[X]%以上。

奖励方式：每月评选一次，每次评选出[X]名优秀学生，颁发荣誉证书，并给予[X]元的文具奖励。

4.小组合作优秀奖

评选标准：在小组合作学习中，积极参与讨论，与小组成员配合默契，为小组做出突出贡献，小组成绩在班级中名列前茅。

奖励方式：每学期评选一次，每次评选出[X]个优秀小组，为小组成员颁发荣誉证书，并给予小组活动经费[X]元，用于开展小组活动。

5.特殊贡献奖

评选标准：在课堂上提出有价值的问题或见解，对教学内容有独特的思考和创新，为班级或学校做出特殊贡献。

奖励方式：根据实际情况，颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖励金，同时在学校宣传栏进行表扬。

惩罚制度

1.警告

适用情况：首次违反课堂纪律，如迟到、早退、交头接耳、做小动作等。

惩罚方式：教师对违纪学生进行口头警告，并记录在班级纪律登记表上。

2.罚站

适用情况：多次违反课堂纪律，经警告后仍不改正。

惩罚方式：让违纪学生在教室后面罚站[X]分钟，期间不得做与罚站无关的事情。

3.书面检讨

适用情况：严重违反课堂纪律，如扰乱课堂秩序、顶撞老师等。

惩罚方式：要求违纪学生写一份书面检讨，字数不少于[X]字，分析自己的错误原因，并提出改正措施。检讨需在课后交给老师。

4.扣分

适用情况：违反课堂纪律或未完成学习任务。

惩罚方式：根据违纪情况或未完成任务的程度，扣除相应的积分。积分扣除后，学生可用积分兑换奖品的数量相应减少。具体扣分标准如下：

迟到或早退一次，扣[X]分。

交头接耳、做小动作等轻微违纪行为，每次扣[X]分。

扰乱课堂秩序、顶撞老师等严重违纪行为，每次扣[X]分。

未按时完成作业，每次扣[X]分。

作业质量差，每次扣[X]分。

5.通知家长

适用情况：学生多次违反课堂纪律，且情节较为严重，经学校和老师多次教育仍不改正。

惩罚方式：将学生的违纪情况通知家长，要求家长配合学校对学生进行教育和管理。

6.留校察看

适用情况：学生严重违反学校规章制度，对学校秩序造成恶劣影响。

惩罚方式：给予留校察看处分，察看期为[X]个月。在察看期内，学生需遵守学校的各项规章制度，如有再犯，将给予更严厉的处分。

7.劝退或开除

适用情况：学生多次严重违反学校规章制度，且屡教不改，对学校教育教学工作造成极大干扰。

惩罚方式：经学校研究决定，给予劝退或开除学籍处分。

奖罚程序

1.奖励程序

教师根据学生的课堂表现、学习成绩等情况，每周评选出课堂表现优秀奖，每月评选出作业优秀奖，每学期评选出学习进步奖、小组合作优秀奖和特殊贡献奖。

评选结果在班级内进行公示，公示期为[X]个工作日。如无异议，将评选结果上报学校教务处。

学校教务处审核通过后，颁发荣誉证书和奖励物品，并在学校宣传栏进行表扬。

2.惩罚程序

教师发现学生违反课堂纪律后，应及时进行制止和教育，并记录在班级纪律登记表上。

根据学生的违纪情况，按照惩罚制度的规定给予相应的惩罚。

对于需要通知家长的情况，教师应及时与家长取得联系，告知家长学生的违纪情况，并要求家长配合学校进行教育。

对于给予留校察看、劝退或开除学籍处分的学生，需经学校校长办公会研究决定，并按照相关程序办理手续。

监督与申诉

1.监督机制

学校设立专门的纪律监督小组，负责对课堂奖罚制度的执行情况进行监督。监督小组定期对班级的纪律情况进行检查，发现问题及时督促教师进行整改。

2.申诉渠道

学生如对奖罚结果有异议，可在公示期内向班主任