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- 2025-06-04 发布于中国
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人教版8年级数学下册《平行四边形》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,矩形ABCD中,AC交BD于点O,且AB=24,BC=10,将AC绕点C顺时针旋转90°至CE.连接AE,且F、G分别为AE、EC的中点,则四边形OFGC的面积是()
A.100 B.144 C.169 D.225
2、如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在处,若,要使,则的度数应为()
A.20° B.55° C.45° D.60°
3、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()
A.是等腰三角形 B.和全等
C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等
4、如图,在正方形有中,E是AB上的动点,(不与A、B重合),连结DE,点A关于DE的对称点为F,连结EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作⊥DE交DG的延长线于点H,连接,那么的值为()
A.1 B. C. D.2
5、如图,已知平行四边形ABCD的面积为8,E、F分别是BC、CD的中点,则△AEF的面积为()
A.2 B.3 C.4 D.5
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、能使平行四边形ABCD为正方形的条件是___________(填上一个符合题目要求的条件即可).
2、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.
3、如图,Rt△ABD中,∠D=90°,AB=8,BD=4,在BD延长线上取一点C,使得DC=BD,在直线AD左侧有一动点P满足∠PAD=∠PDB,连接PC,则线段CP长的最大值为________.
4、点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,已知BC=12,则DE=_____
5、若一个菱形的两条对角线的长为3和4,则菱形的面积为___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在矩形中,,,且四边形是一个正方形,试问点F是的黄金分割点吗?请说明理由.(补全解题过程)
2、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.
3、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
4、在中,,斜边,过点作,以AB为边作菱形ABEF,若,求的面积.
5、(探究发现)
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=90°,则AE、AF、AB之间满足的数量关系是.
(类比应用)
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=60°,试探究AE、AF、AB之间满足的数量关系,并说明理由.
(拓展延伸)
(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为直线AC、AB上两点,若满足CE=1,∠EDF=60°,请直接写出AF的长.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先根据矩形的性质、三角形中位线定理可得,再根据平行四边形的判定可得四边形为平行四边形,然后根据旋转的性质可得,从而可得,最后根据正方形的判定可得四边形为正方形,由此即可得.
【详解】
解:四边形为矩形,,
,
分别为的中点,
,
,
四边形为平行四边形,
又绕点顺时针旋转,
,
,
平行四边形为正方形,
四边形的面积是,
故选:C.
【点睛】
本题考查了矩形的性质、正方形的判定与性质、三角形中位线定理等知识点,熟练掌握正方形的判定与性质是解题关键.
2、B
【解析】
【分析】
设直线AF与BD的交点为G,由题意易得,则有,由折叠的性质可知,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求解.
【详解】
解:设直线AF与BD的交点为G,如图所示:
∵四边形ABCD是矩形,
∴,
∵,
∴,
由折叠的性质可知,
∵,
∴,
∴,
∴;
故选B.
【点睛】
本题主要考查折叠的性质及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质及矩形的性质是解题的关键.
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