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二年级音乐教学工作计划

二年级音乐教学工作计划1

一、教学目的

1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和度祖国音乐艺术的感情引

导学生积极参与音乐实践活动。

2、通过音乐实践活动丰富情感体验培养审美情趣促进个

性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

3、学习我国优秀的民族民间音乐接触外国优秀音乐作品扩

大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和筒单的音乐技能。

4、突出音乐学科的特点把爱国主义、集体主义精神的培养渗

透到音乐教育中。启迪智慧培养合作意识和乐观向上的生活态度。

二、教学内容加基本要求

1、演唱

（1）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

2（）参与各种演唱活动。

3（）能够用自然的声音按照节奏和曲调有表情地独唱或参与

齐唱。

4（）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

(5)能够背唱4~飞首歌曲。

2、演奏

(1)学习常见的打击乐器。

(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

3、综合性艺术表演

(1)能够参与综合性艺术表演活动。

(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

(3)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人

合作。

4、识读乐谱

(1)认识简单的节奏符号。

(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

(3)能够用唱名模唱简单乐谱。

5、创作实践

(1)能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。

三、教学进度安排

课题课时数

第一单元到郊外去4课时

第二单元进行曲3课时

第三单元劳动最光荣4课时

第四单元音乐中的动物5课时

第五单元五十六朵花4课时

第六单元童谣4课时二年级音乐教学工作计划2

一、学情分析：

二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规对音乐的兴

趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展

很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少学生

音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。

二、教材分析：

一（）全册分析C

本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书人（音版）。本

教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学

生发展为本“；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基

点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯

穿始终。本册共分十一个单元主题：《问声好》、《时间的歌》、

《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小

小音乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过新年》、《农

家乐》。

二（）编排意图C

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基

础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听

易记，学生爱听爱唱。在识

识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要乂主旋律以图谱为主。各

年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如：本册教材的图谱、字母谱就是

特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三

拍，符合学生的认知规律。

三