二年级音乐教学计划15篇.pdfVIP

二年级音乐教学计划15篇

二年级音乐教学计划1

本学期我以培养学生审美情趣为核心，注重孩子们良好的唱习惯、聆听

习惯的养成；注重孩子们在音乐实践中的合作交流。通过复习，巩固本期所学

的新知识、新技能、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感受、体验，加深

对作品的理解，对音乐的感悟。从而，更好的激发学生学习兴趣和动力。

一、学情分析：

本学期我担任二年级的音乐教学工作，通过这一学期的扎实学习，一步一

个脚印，在最后的复习课上把今年学习过的内容再回顾了一遍，希望他们牢

记、能运用于音乐表现中。

二、复习目标：

1、巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。

2、让学生掌握本学期所学的曲，使学生能更生动、准确地感受音乐，培

养学生对音乐的创造能力与表现能力，使学生进一步获得感受美、创造美、鉴

赏美的能力和健康的审美情趣，丰富情感体验。

3、启发学生大胆表现内心对音乐的感受，使学生形象思维和科学思维得到

协调发展，智力和创新能力得到不断提高，发展学生肢体语言的能力.

4、培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养，促进个性化与集体

的完善与发展。

三、复习重难点：

加深对本学期所学曲、乐曲的表现与体验。

四、复习内容：

1、音乐知识

①复习音乐情绪：通过播放一首曲，学生能够说出音乐情绪并且能随着

音乐作出相应的体态反应。

②复习有关曲中穿插的特殊音乐标记，如反复跳跃记号等。

2、曲复习

能熟练演唱曲，知道演唱的正确姿势，能用自然的声音用准确的节奏和

音调，有表情的参与独唱或齐唱。

3、音乐表表现

乐于参与音乐活动，能运用口风琴吹奏所要表现的曲。在曲吹奏过程

中表现出内心对音乐的感受。

五、复习安排：

师带领学生复习本学期考试要点。

六、复习措施：

复习中根据二年级学生的年龄特点激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音

乐的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与体验。培养学生自

信的演唱，发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现，丰

富学生的艺术体验和感受能力。在此基础上，结合本学期所学的歌（）曲，

进行音高、节奏、音符号等的巩固复习，并加之口风琴吹奏指定歌曲的基础

练习，主要采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式，努力

使那些在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高。

二年级音教学计划2

一、指导思想：

以音音审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音实

践，尊重个体不同的音体验和学习方式，发展学生的创造性思维。

二、教材分析：

二年级用的是《义务教育九年一贯制音教科书》，这套书是以审美为中

心，以音文化为主线，以音学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗

透把激发学生学习音的兴趣贯穿始终。

教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其

注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上

口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制器、创编小品、游戏、舞蹈等活动