解析卷-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-04 发布于中国
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解析卷-人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试练习题(解析版).docx

人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,OA⊥OB,OB=4,P是射线OA上一动点,连接BP,以B为直角顶点向上作等腰直角三角形,在OA上取一点D,使∠CDO=45°,当P在射线OA上自O向A运动时,PD的长度的变化()

A.一直增大 B.一直减小

C.先增大后减小 D.保持不变

2、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是()

A.梯形的下底是上底的两倍 B.梯形最大角是

C.梯形的腰与上底相等 D.梯形的底角是

3、如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是()

A.当?ABCD是矩形时,∠ABC=90° B.当?ABCD是菱形时,AC⊥BD

C.当?ABCD是正方形时,AC=BD D.当?ABCD是菱形时,AB=AC

4、菱形ABCD的周长是8cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线BD的长是()

A.cm B.2cm C.1cm D.2cm

5、如图所示,在矩形ABCD中,已知AE⊥BD于E,∠DBC=30°,BE=1cm,则AE的长为()

A.3cm B.2cm C.2cm D.cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图所示,正方形ABCD的面积为6,△CDE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一动点K,则KA+KE的最小值为_____________.

2、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.

3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(8,0),(8,6),(0,6),点D为线段BC上一动点,将△OCD沿OD翻折,使点C落到点E处.当B,E两点之间距离最短时,点D的坐标为____.

4、如图,直线l经过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1,3,则正方形ABCD的面积是_____.

5、已知Rt△ABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则S△ABC=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.

(1)求证:△DAF≌△ABE;

(2)求∠AOD的度数.

2、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.

(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.

(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.

3、综合与实践

(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为.

(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.

(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为.

4、已知:如图,在四边形中,,.求证:

(1)BECD;

(2)四边形是矩形.

5、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

过点作于,于,先根据矩形的判定与性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,然后根据等腰直角三角形的判定与性质可得,最后根据线段的和差、等量代换即可得出结论.

【详解】

解:如图,过点作于,于,

则四边形是矩形,

∵是等腰直角三角形,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

在和中,,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴是等腰直角三角形,

∴,

∴,

∴的长度保持不变,

故选:D.

【点睛】

本题考查了矩形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,通过作辅助线,构造矩形和全等三角形是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

如图(见解析

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