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二年级上册音乐教学计划10篇

二年级上册音乐教学计划篇1

一、学生状况分析

小学二年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣但由于每班

人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应

用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣

二、总体目标

1、以学生的音乐审美能力发展为核心

2、让学生真正成为音乐学习的主体

3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一

4、体现教育创新的时代要求

三、改进教学提高质量措施

1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多

听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力

2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在

感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵

3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声

中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣

教学进度安排周次教学内容周次教学内容

1歌曲《两只小象》；欣赏《口哨与小狗》11欣赏《水族馆》，歌曲《草原

上》

2歌曲《打掌掌》欣赏《大白象》音乐游戏《打花巴掌》12歌曲《蒲公

英》，音乐游戏《都睡着了》

3歌曲《小宝宝睡着了》，欣赏《摇篮曲》13歌曲《我当老师》，欣赏钉《

扣子》，歌表演《我当老师》

4歌曲《大树妈妈》；歌表演《小乌鸦爱妈妈》14歌曲《亚克西巴郎》欣赏

《过年我当家》选段

5歌曲《拍皮球》，《儿童在游戏》15歌曲《小雪花》欣赏《窗花舞》《堆雪

人》

6欣赏《乒乓变奏曲》《溜冰圆舞曲》《儿歌诵读》我的编创《拍皮球》16

歌曲《过新年》音乐游戏《堆雪人》儿歌诵读《金鼓槌》

7歌曲《火车开啦》；欣赏《西伦达》；我的创编《秋虫音乐会》17综合复

习

8歌曲《白云》欣赏《云》，集体舞《西伦达》18期末检测

9歌曲《其多列》，听《三只小猪》

10歌曲《小鞋匠》，律《邮递马车》，情景表演《小鞋匠》

二年级上册音乐教学计划篇2

组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师

只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭

课堂，达到最优最佳的教学效果。编辑了二年级上册音乐教学计划，欢迎阅

读！

一、学情分析：

二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤

其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生

音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，

需要继续培养这方面。

二、教材分析：

（一）全册分析。

本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人音版）。本教材针对新

课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美

为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合

与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分十一个单元主题：《问声

好》、《时间的