强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》章节训练试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于山东
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强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》章节训练试题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《轴对称》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、以下是清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学的校徽,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

2、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任一点(A、P、A′不共线),下列结论中错误的是(???????)

A.△AA′P是等腰三角形 B.MN垂直平分AA′、CC′

C.△ABC与△A′B′C′面积相等 D.直线AB,A′B′的交点不一定在直线MN上

3、如图,是由大小一样的小正方形组成的网格,△ABC的三个顶点均落在小正方形的顶点上.在网格上能画出的三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与△ABC成轴对称的三角形共有(???????)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

4、如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A、B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是()

A.750米 B.1000米 C.1500米 D.2000米

5、如图,在中,,的周长10,和的平分线交于点,过点作分别交、于、,则的长为(???????)

A.10 B.6 C.4 D.不确定

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,点与点关于直线对称,则______.

2、如图,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,AE=7cm,AP=4cm,则P点到直线AB的距离是_____.

3、将一副直角三角板如图摆放,点C在EF上,AC经过点D.已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC.∠E=30°,∠BCE=40°,则∠CDF=_____.

4、在△ABC中,∠A+∠B=∠C,且AB=2BC,∠B=_________.

5、如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、等腰三角形一腰上的中线把该三角形的周长分为13.5cm和11.5cm两部分,求这个等腰三角形各边的长.莉莉的解答过程如下:

设在中,,BD是中线.

∵中线将三角形的周长分为13.5cm和11.5cm,如图所示,,,∴,解得,

∴三角形三边的长为9cm,9cm,7cm.

请问莉莉的解法正确吗?如果不正确,请给出理由.

2、如图,在中,,于点D,平分交于点,交于点F.求证:.

3、如图,在中,,D为的中点.

(1)写出点D到三个顶点A、B、C的距离的关系(不要求证明).

(2)如果点M、N分别在线段上移动,在移动中保持,请判断的形状,并证明你的结论.

4、如图,在等边三角形ABC中,点M为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=AM,连接MN交AC于点P,MH⊥AC于点H.

(1)求证:MP=NP;

(2)若AB=a,求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).

5、已知:如图,,相交于点O,,.

求证:(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

利用轴对称图形定义进行依次分析即可.

【详解】

A.不是轴对称图形,故此选项不合题意;

B.是轴对称图形,故此选项符合题意;

C.不是轴对称图形,故此选项不合题意;

D.不是轴对称图形,故此选项不合题意;

故选:B.

【考点】

此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.

2、D

【解析】

【分析】

据对称轴的定义,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任意一点,可以判断出图中各点或线段之间的关系.

【详解】

解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任意一点,

∴△AA′P是等腰三角形,MN垂直平分AA′,CC′,这两个三角形的面积相等,故A、B、C选项正确,

直线AB,A′B′关于直线MN对称,因此交点一定在MN上,故D错误,

故选:D.

【考点】

本题主要考查了轴对称性质的理解和应用,准确分析判断是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

认真读题,观察图形,根据图形特点先确定对称轴,再根据对称轴找出相应的三角形.

【详解】

解:如图:与△ABC成轴对称的三角

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